6小學黨風廉政建設述職報告-在線瀏覽
2024-09-25 18:28本頁面
【正文】 立教育和教師良好的社會形象。 實施“六進”工程，擴大廉政文化影響。 將反腐倡廉教育內容納入師德建設的各個環(huán)節(jié)，把敬廉崇潔教育列為師生思想道德教育和校園文化建設的重要內容，優(yōu)化校風、教風和學風。 三、具體工作措施 （一）高度重視，加強廉政文化建設的組織領導建設。成立學校廉政文化建設協(xié)調小組，各部門加強對全校廉政文化建設工作的領導和協(xié)調，切實履行職責。成立領導小組如下： 組長：謝瑛 副組長：蔣智胥曉勇 成員：其他各位行政領導 （二）廣泛宣傳，充分認識加強廉政文化建設的重要意義。廉政文化是廉政建設與文化建設相融合的產物，是歷史優(yōu)秀文化的傳承，是社會主義精神文明、政治文明建設的重要組成部分。全面推進廉政文化建設，是從源頭上預防和治理腐敗，深入推進反腐倡廉工作的必然要求，是打造“平安校園”、建設“文明校園”、構建“和諧校園”的重要舉措。 （三）加強學習，深入明確廉政文化建設的重要意義。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以“立黨為公、執(zhí)政為民”為核心，以“艱苦奮斗、廉潔奉公”為主題，開展各種學習活動。根據(jù)新時期下素質教育的要求，對廉政文化的內涵、載體、手段等進行拓展和創(chuàng)新，使廉政文化建設與不斷發(fā)展的先進文化和反腐倡廉的新形勢相適應，實現(xiàn)廉政文化建設的與時俱進。 l、立足黨員行政，加強反腐倡廉教育。要不斷創(chuàng)新教育方式，從多角度對黨員干部開展廉政文化教育。 實施“六進”工程，擴大廉政文
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