6小學(xué)副校長工作計劃-在線瀏覽
2024-09-25 18:23本頁面
【正文】 作的良好愿望出發(fā)，尊重每個部門的每一位同志，尊重每個職務(wù)角色的重要性，切實做好協(xié)調(diào)和督辦工作，促進(jìn)全校各項工作的順利進(jìn)行。我們的工作不象教學(xué)部門那樣可以量化出來，也沒有一個標(biāo)準(zhǔn)可以恒量我們的工作。 四、人事工作 群眾利益無小事，職稱評審、人事、調(diào)資等工作是學(xué)校辦公室的重頭工作，也是關(guān)系到每位教師切身利益的大事，由于學(xué)?，F(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達(dá)120多人，無論是工資還是職稱，業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長，但仍舊是一個專職干事，在辦公室工作雜、業(yè)務(wù)量大、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下，我們依舊嚴(yán)格按照上級部門要求，高質(zhì)量認(rèn)真完各項人事工作，完成教職工考核工作。 五、積極投入教育教學(xué)管理工作 根據(jù)分工情況，積極投入所包年級管理工作。認(rèn)真組織聽、評課活動，正常開展學(xué)科組教研，集體備課、聽課、評課。 六、認(rèn)真搞好學(xué)科教學(xué)工作 認(rèn)真?zhèn)?、講、批、輔、改，積極參與生物學(xué)科組活動，群策群力，搞好集體備課，集體學(xué)習(xí)、討論，把教科研工作推向新的高度。 走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界，做學(xué)生知心朋友，積極聯(lián)系家長，落實德育教育，促進(jìn)優(yōu)生發(fā)展，轉(zhuǎn)化差生現(xiàn)狀，既教書，更育人。 認(rèn)真開展生物課外活動，開拓學(xué)生知識面，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活，聯(lián)系實際，聯(lián)系社會的新的生物觀，學(xué)會運(yùn)用知識，解決實際生活問題，分析現(xiàn)象，使他們從小對祖國對社會對生活環(huán)境，有一個科學(xué)的認(rèn)識，樹立學(xué)好生物學(xué)，長大立志報國，報效社會的遠(yuǎn)大志向。 小學(xué)副校長工作計劃篇二 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)。創(chuàng)新德育工作載體，以三愛、三心為主線，推進(jìn)五個校園建設(shè)，把德育融入學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)。為進(jìn)一步深化推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高育人質(zhì)量，形成系統(tǒng)化、科學(xué)化的德育工作機(jī)制，努力構(gòu)建具有本校特色的德育工作新體系。強(qiáng)化新班主任的上崗培訓(xùn)工作，學(xué)校要開展師徒結(jié)對系列活動，積極推動學(xué)校形成班主任的校本化培訓(xùn)機(jī)制，有效提升班主任隊伍的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，建立和完善班主任評優(yōu)激勵機(jī)制。 建立行政人員幫教制度。同時，要配套建立被幫教學(xué)生成長檔案制度、定期談心與交流制度、工作例會制度、家校聯(lián)系制度等，使工作有章可循，管理規(guī)范。以爭當(dāng)四好少年活動為載體，探索中隊形象大使推介制度。 強(qiáng)化青少年法制教育。 重視家校互動。逐步建立網(wǎng)上家長學(xué)校，創(chuàng)造有利的教育氛圍。 （二）創(chuàng)新德育工作載體，推進(jìn)校園文化建設(shè) 平安校園建設(shè)。 人文校園建設(shè)。結(jié)合學(xué)校特色建設(shè)，以梅蘭竹菊以及唐詩宋
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