6團課心得體會范文5-在線瀏覽
2024-09-25 17:53本頁面
【正文】 天空與腳踏實地是不矛盾的，是兼容的。我試著自我反思。我不擅言辭，膽子不大，甚至站上講臺都會有些暈眩，但我依然說服自己試一試。我清楚的知道這對我來說著實是個挑戰(zhàn)。最初，我努力的記住班里人的名字，讓自己最快地走近大家。直到我的語音成績拿了d，直到我的聽寫本上畫滿圈圈。班主任在開班委會時說道：如果連自己的學(xué)業(yè)都管理不好是無法管理班級的。原來，生活中，無意識中，我已在學(xué)習(xí)怎樣成為一名合格甚至優(yōu)秀的團干了。對于我們浙江外國語學(xué)院更是如此。所以我們都要努力地做最好的自己，很多人都會把大學(xué)視為最佳休息時間，早上睡遲了不會有人來管，晚上通宵玩游戲也不算是墮落。學(xué)校的發(fā)展與個人的努力是息息相關(guān)的，可是學(xué)校再怎么發(fā)展，硬件再怎么齊全，也不能讓我們發(fā)自努力學(xué)習(xí)。我想我的目標(biāo)又清晰了幾分。也許高中我們已經(jīng)習(xí)慣被動地等待別人告訴我們應(yīng)該做什么，可是從現(xiàn)在開始我們必須學(xué)習(xí)怎樣主動去了解自己要做什么，并且規(guī)劃它們，然后全力以赴地去完成。對待自己的學(xué)業(yè)和工作，我們需要以一個母親對孩子那樣的責(zé)任心和愛心全力投入不斷努力。一個積極主動的人還應(yīng)該虛心聽取他人的批評和意見。不能虛心接受別人的批評，并從中汲取教訓(xùn)，就不可能有更大的進步。從客戶的批評中，我們可以更好地汲取失敗的教訓(xùn)，將它轉(zhuǎn)化為成功的動力。這位良師應(yīng)該是直接教導(dǎo)你的老師以外的人，這樣的人更能客觀地給你一些忠告。如果有這樣的人給我們幫助，那我們的成長的速度一定會比別人更快一些。在說服他人之前，要先說服自己。 這三節(jié)團課著實讓我成長了很多，我也真正試著將團與我的日常生活相聯(lián)系，驀然回首才發(fā)現(xiàn)，團課與我的生活是相互滲透的，我想我會更努力的成為一名更優(yōu)秀的團員。我很興奮，很高興因為我受到老師的重視，我當(dāng)時的感覺就像團歌里唱得一樣：光榮啊?？墒悄菚r我真的不知道團員意味著什么，而且隨著時間的推移，隨著我們班團員數(shù)目的增多以及后來全班同學(xué)都是團員時，我的新鮮感漸漸消失了，對團員這一稱呼也不好奇了，也就再也沒考慮過團員到底是什么，要如何做才是真正的團員。 上大學(xué)了，聽說要上團課，這又引起了我的興趣，我就在想團課是什么。就這樣帶著疑問我開始我的第一堂團課。就好像失明多年的眼睛，又重新看見了色彩，看見了世界，我好像獲得的新生。我知道了團的性質(zhì)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，廣大青年在在實踐中國特色社會主義的學(xué)校，中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。為全面建設(shè)小康社會加快推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻智慧和力量。開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1