【正文】
通過學(xué)生的動手實(shí)驗,使學(xué)生具有初步的實(shí)驗操作技能,會使用簡單的實(shí)驗儀器和測量工具,進(jìn)行實(shí)驗探究。 ? 3. 通過學(xué)生自主的合作、探究,得出串聯(lián)電路的電流關(guān)系 觀察與思考 ?接通串聯(lián)電路后,請觀察比較燈泡的 發(fā)光 情況。表達(dá)式: I1=I2=I3 A B C I1 I2 I3 二、并聯(lián)電路的電流特點(diǎn) 并聯(lián)電路中干路的電流與各支路的電流又有什么樣的關(guān)系呢 ? A B C I I1 I2 提出問題: 并聯(lián)電路中干路的電流與各支路的電流又有什么樣的關(guān)系呢? 2、猜想或假設(shè):( 說說你這樣猜想的依據(jù)是什么? ) 設(shè)計實(shí)驗: 進(jìn)行實(shí)驗 (1)實(shí)驗器材 :