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軟件畢業(yè)生實習(xí)報告5篇-在線瀏覽

2024-09-25 13:31本頁面
  

【正文】 術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。作為將理論知識與實踐相聯(lián)系的橋梁,實習(xí)生活帶給了我們很多有益經(jīng)驗和書本上沒有的知識。這才是學(xué)習(xí)法律的我們所承載的使命。二、公司概況中軟國際卓越培訓(xùn)中心(ETC)是中軟國際有限公司投資的大型人才服務(wù)機構(gòu),是中軟國際人才戰(zhàn)略的核心組成部分之一,承擔集團發(fā)展過程中人才儲備和培養(yǎng)的任務(wù),是軟件及外包業(yè)務(wù)快速發(fā)展的重要人才支撐平臺,是集團保持高速增長動力之一。在這種情況下,以業(yè)內(nèi)知名的`“中軟培訓(xùn)中心”為基礎(chǔ),依靠30年培訓(xùn)經(jīng)驗的積累,投重金研發(fā)了專門針對大學(xué)生的準員工“5R(5Real)”實訓(xùn)課程體系(5R即:真實的工作環(huán)境、真實的項目經(jīng)理、真實的項目案例、真實的工作壓力、真實的工作機會),于20__年在北京昌平中軟軟件園建成了第一家“中軟國際軟件人才實訓(xùn)基地”,也就是現(xiàn)在的中軟國際北京ETC。ETC所提供的實訓(xùn)內(nèi)容由技術(shù)類項目實戰(zhàn)訓(xùn)練和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練兩部分組成,技術(shù)方向涵蓋Java、C/C++、軟件測試、3G、物聯(lián)網(wǎng)等方向;并涉及對歐美軟件外包、對日軟件外包、對日BPO、金融保險、電信、電子政務(wù)等主要業(yè)務(wù)領(lǐng)域;于20__年成功研制移動互聯(lián)及物聯(lián)網(wǎng)實驗箱產(chǎn)品,以更高標準的培養(yǎng)該領(lǐng)域的緊缺人才。自20__年起中軟國際ETC與院校間的合作變得更加緊密和創(chuàng)新,“N+1聯(lián)合培養(yǎng)”“共建軟件學(xué)院”“共建服務(wù)外包學(xué)院”“共建專業(yè)”等全新的業(yè)務(wù)形式,將為校企合作開拓新的領(lǐng)域。三、實習(xí)內(nèi)容開發(fā)簡單Java應(yīng)用程序,變量、數(shù)據(jù)類型和運算符,運算符和條件結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu),數(shù)組,冒泡排序算法,類和對象,Java繼承,Object類,Java的多態(tài)性,Java的封裝,接口的基本語法,JAVA語言異常處理,JAVA語言包裝器類型,1JAVA語言基礎(chǔ)常用API,JAVA語言IO編程,JAVA語言泛型,JAVA語言集合框架,JAVA語言多線程,JAVA語言網(wǎng)絡(luò)編程,mysql入門, DDLamp。實現(xiàn),節(jié)點類型,獲取節(jié)點節(jié)點操作,腳本化css,表單腳本,元素尺寸,事件,動畫,AJAX,跨域,存儲儲,HTML5。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。同時,在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足的有效方式。通過這四個月的實習(xí),并結(jié)合軟件工程崗位工作的實際情況。我認為大學(xué)生實習(xí)難,就業(yè)難,除非你有關(guān)系,能給你輕松找到工作,否則就難逃市場選擇的厄運。宜主動出擊:找實習(xí)崗位和找工作一樣,要講究方法??商貏e留意正在招聘人選的公司,說明其正缺乏人手,在沒有招到合適的員工的情況下,很有可能會暫時選擇實習(xí)生替代;宜知己知彼:求職信和求職電話要穩(wěn)、準、狠,即穩(wěn)當?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位的要求,準確地闡述自己的競爭力,自信自己就是對方要找的人;同時很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài),表示實習(xí)的熱望和決心。宜避熱趨冷:尋找實習(xí)單位時,宜避開熱門的實習(xí)單位和實習(xí)發(fā)布網(wǎng)站,勇于找冷門公司,回避熱點信息和實習(xí)高峰期,實習(xí)成功的可能性反而更大。所以說對于團隊合作是一個合格的軟件工程師應(yīng)該具備的要求,只有做好團隊協(xié)作才能一起做好項目,團隊里的每一個人都要互相溝通,相互幫助,遇到困難大家一起想辦法去解決,因為一個團隊只要有一個人出現(xiàn)問題,就會使一個項目無法運行,所以在這幾個月的實習(xí)期間,我對于團隊合合作有了很深的感觸,同樣我也慢慢的融入到一個團隊里去,無論是上班還是下班,大家都很融洽才會一個全隊應(yīng)該有的樣子。軟件畢業(yè)生實習(xí)報告【篇3】一.實現(xiàn)目的在大三第一學(xué)期開學(xué)后,繼續(xù)在學(xué)校學(xué)習(xí)本專業(yè)知識有一個月,在這一個月,我越來越發(fā)現(xiàn),自己的專業(yè)知識掌握的并不牢固,或者說是當時大一大二自己感覺學(xué)的還不錯,當真正讓我自己去做一個項目的時候,我并不能將整個流程一連串的做下來,必須參考老師之前做的模板來做。半年的培訓(xùn)結(jié)束后,找一家實習(xí)單位來,磨合自己踏入社會前的就業(yè)準備。提高自己對于社會的認知能力,擴大知識面,同時提高自己的專業(yè)技能、實踐能力,以及讓理論聯(lián)系實際,讓自己迅速適應(yīng)社會工作環(huán)境。這對我在正式工作前有很重要的意義,不論是專業(yè)技能,還是綜合素養(yǎng),以及實際中的人際關(guān)系都是十分寶貴的經(jīng)驗。(三).實習(xí)時間20__/5/220__/5/31(四).實習(xí)安排測試準備上線的PC端,及客戶端的APP程序。通過SVN上報問題。分配給指定的分修改。第一周:,跟著指導(dǎo)老師了解公司相關(guān)業(yè)務(wù)和產(chǎn)品,學(xué)會使用公司所開發(fā)的應(yīng)用軟件和各種產(chǎn)品設(shè)備,熟悉和了解一貫的操作方法和可能出現(xiàn)的問題,了解軟件測試的正常工作流程。由于自己的方向不是測試,測試經(jīng)理就給我大概講了一下所有的測試流程,以及測試的相關(guān)文檔以及文檔應(yīng)該包括的內(nèi)容,根據(jù)公司現(xiàn)有的項目具體讓我學(xué)習(xí)怎樣進行測試。第二周:熟悉了相關(guān)軟件和硬件的操作和基本故障診斷之后,我也成為工作之中的一員,正式投入工作崗位。在我驗證bug信息的時候,每一個bug對于我來說都是新的,完全不同的,即使是針對同一個模塊的相關(guān)子模塊,所以每在我驗證完一個bug之后,都會對相關(guān)的業(yè)務(wù)相對的熟悉一些。因為很多bug存在于不同版本的產(chǎn)品上,所以我經(jīng)常處于卸載與安裝軟件的工程中。在搭建測試環(huán)境時也廢了不
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