六年級(jí)畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿-在線瀏覽
2024-09-25 13:30本頁面
【正文】 滔滔江水。六年級(jí)畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿3同學(xué)們，今天是個(gè)高興的日子，因?yàn)榇蠹覉A滿畢業(yè)。當(dāng)三年后你們中學(xué)畢業(yè)想回來再看看母校的時(shí)候，可能母校已經(jīng)變成了工廠或者一片農(nóng)田，因?yàn)槲覀凂R北小學(xué)已經(jīng)在撤并之列。第一句話：讓周圍的人因?yàn)槟愣腋?。我想老太婆腿腳已經(jīng)不能行走，但坐在手推車上滿頭的白發(fā)卻掩不住滿臉的幸福。老漢鋤豆或許為生活所迫，或許為減輕兒女的負(fù)擔(dān)，或許喜歡田頭的勞作，不習(xí)慣于家中閑坐?？匆娺@樣的兩位老人，我就想到，同學(xué)們能否讓家人因你而幸福，能否讓同學(xué)因你而幸福。也想起了施林，每回都是他為同學(xué)們換純凈水桶，甚至還為低年級(jí)的學(xué)生換水，他也給同學(xué)們帶來了幸福。還請(qǐng)記住，將來走上社會(huì)，要讓同事因你而幸福，要讓鄰居因你而幸福。最近看了一場電影《摔跤少年》，主人公老教練有一句話給我留下了深刻印象?！边@話雖然片面，但如果你讀書的興趣戰(zhàn)勝了電視的吸引，你的生命一定有厚度!我班的趙瑞楠同學(xué)愛讀書，寫作文有思想，有靈氣。我曾經(jīng)推薦大家讀三類書：讀名人傳記幫助自己立志，讀文學(xué)名著陶冶自己的心靈，讀科普書籍培養(yǎng)創(chuàng)造能力。他寫的是：有空的時(shí)候，我便到書中去尋找那“黃金屋”。我看了非常高興。每個(gè)人的天賦不同，有人喜歡音樂，有人喜歡數(shù)學(xué)，有人喜愛文學(xué)，有人喜愛運(yùn)動(dòng)。天生我材必有用。比如錢楠楠同學(xué)，他的語文水平原來并不高，但他努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持寫好每一篇日記，終于發(fā)現(xiàn)了自己的能力，寫出了令人驚喜的作文。校長蔡林森的女兒當(dāng)年上初一的時(shí)候，連直徑為1厘米的硬幣周長是多少都不知道，但她的父親堅(jiān)持讓她自主學(xué)習(xí)，遇到不會(huì)做的題目，讓她自己把教材看懂，之后再完成這些題目?！笨刹汤蠋煵淮饝?yīng)，硬是讓女兒自己看懂再說。緊持了三年，考上了縣里的重點(diǎn)高中。因此，每個(gè)同學(xué)只要能夠堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)，做的自己，就會(huì)有進(jìn)步，就會(huì)有出息。最后送大家兩個(gè)字：勤與慎。要慎交友，要交朋友就要交益友，千萬不要交損友。)六年來，母校給你們帶來了歡樂、帶來了希望，當(dāng)然也有遺憾。六年級(jí)畢業(yè)典禮學(xué)生代
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1