幼兒園社會實踐活動方案【8篇】-在線瀏覽
2024-09-25 12:39本頁面
【正文】 便每天都辛苦地工作著，所以我們要做個文明的購物者，尊重他們的勞動。(共同解決問題)(4)我們都希望自己有個健康的身體，那么你們覺得是瘦好還是胖好?(5)出示一張憂郁的圖片，問：圖片上的人怎么了?(心里不太高興，很憂郁。所以，我們小朋友心里如果有不開心的事情要告訴大人，或告訴朋友，這樣你就會心里舒服一些。交通警察小組：(1)共同觀看攝像：(2)幼兒分別交流問題(如果馬路上有車或有人闖紅燈或撞車了，那么交通警察是怎么處理的?如果天下雨交 警叔叔還站在馬路上指揮交通嗎?交通警察在上班時做些什么事情?小朋友該怎樣過馬路?……)(先幼兒之間問答，再請交通警察小組成員回答。了解職業(yè)服裝的特點、用途，以及與人們生活的關(guān)系。)為什么要穿衣服?教師小結(jié)：衣服不僅可以保暖，穿了漂亮，它還有一個很大的本領(lǐng)，衣服會說話，.你知道衣服的秘密功能嗎?就讓我們一起來發(fā)現(xiàn)吧。(1)觀察警察叔叔的服裝，看看和一般的衣服有什么不一樣。)(2)觀察、發(fā)現(xiàn)醫(yī)生工作服的特點。廚師，警察，服務(wù)員，消防員，工人，空姐等。幼兒園社會實踐活動方案3活動目標(biāo)：在說說、玩玩的游戲中，繼續(xù)體驗開心、生氣和傷心的心情。愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。認(rèn)識心情火車。坐上心情火車，請幼兒找自己的照片，說說自己的照片。試著找到好朋友的照片，猜猜好朋友的心情?第二次分享交流：(1)你找到了誰的照片?(2)他(她)的表情怎樣?(3)猜猜為什么會這樣?讓幼兒按哭、笑、生氣給車廂起名字?；顒臃此迹旱谝画h(huán)節(jié)：情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。第二環(huán)節(jié)：師生互動說說表情。第一次讓幼兒找自己的照片。體現(xiàn)了層次的遞進性。以開火車的游戲離開活動室，鼓勵孩子做一個開心寶寶，起到了升華的作用。認(rèn)識清明節(jié)，表達(dá)對革命烈士的敬仰之情。讓幼兒了解清明節(jié)是人們?yōu)橄热藪吣埂⒓耐邪嫉墓?jié)日。出示掛圖，引出話題介紹人民英雄紀(jì)念碑，告訴幼兒紀(jì)念碑是為無數(shù)革命先烈建立的。介紹一些革命烈士的故事教師簡要講述劉胡蘭、董存瑞、黃繼光和雷鋒的故事。幼兒園社會實踐活動方案5活動目標(biāo)：通過自身的探索活動，了解自己身體能動的一些部位，從而對自己的身體感興趣。在大膽探索、自我發(fā)現(xiàn)的活動中，增強活動興趣，提高合作能力，體驗愉快情緒。培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。各種圖案標(biāo)記。活動過程：一、出示木頭人，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。師：小朋友們，聽，是誰在哭呀?我們一起把他請出來。木頭人講述原因(不舒服、不能動)幼兒幫木頭人脫掉“外衣”。扮演木頭人的小朋友聽音樂表演。觀察并講述扮演木頭人的小朋友表
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