小學(xué)生關(guān)于感恩的優(yōu)秀演講稿十篇-在線瀏覽
2024-09-25 12:30本頁面
【正文】 握了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠(yuǎn)大的志向。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火，五更雞”是“敏而好學(xué)，不恥下問”是“讀破萬卷書，行萬里路”還是“應(yīng)知學(xué)問難，在于點(diǎn)滴勤”事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義。英國的作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子。你哭，它也哭。你不懷感恩之心，最終可能一無所有，如果你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的。我舉個例子吧。一天下來，已經(jīng)累得不能再累了，課堂上，老師和顏悅色地上課，課后，老師的喉嚨難受至極，喝口水，下堂課繼續(xù)上，寧可身體累垮，也不落下一節(jié)課。這時，我多想給老師倒杯水，好潤潤她那沙啞的嗓子。這樣的事情還有很多很多，我是說不完的!老師啊!你為我們奉獻(xiàn)了太多，也無數(shù)次得感動了我們!我們難道就沒有一絲感愷和傷感?老師啊!你就是那清晨的陽光!照顧著我們這些幼嫩的綠草!都說我們是祖國的花朵，可若是沒了您的播種和澆灌，我們終將會枯萎，都說我們是祖國的希望，可要是沒了您的教導(dǎo)和關(guān)懷，希望終將會幻滅!為了我們，您挺著身子上課，為了我們，您嘔心瀝血工作!為了我們，您累垮了身體!老師為我們擔(dān)憂，為我們病痛!我們要體恤老師?；蛞惨虼?，我們與它的距離似乎越來越遠(yuǎn)，而真正懂得感恩的人明白，它不應(yīng)是一場宣講式的報告，一次流于形式的慰問，一場“動人”的頒獎晚會，而是一顆將感恩作為習(xí)慣的誠心。而各種感恩季又為層出不窮的商業(yè)行為打上人情味的標(biāo)簽，越浮夸越表面，越能體現(xiàn)自己感恩。感恩若只是宣講者扣上念經(jīng)般的基調(diào)，又于生活何益?出于本能的將感恩作為一種習(xí)慣，才是對它最好的詮釋。上至花甲老人，下至說話還含糊不清的孩童，都習(xí)慣于表達(dá)自己對自然饋贈的感恩——感謝你延續(xù)我的生命。更讓屏幕前的我感受到了人與人之間的溫暖，一顆顆心與心緊密相連的安定感，無論今天過得是好是壞，一句“我開動了”都能恢復(fù)內(nèi)心的平靜，時時感恩最簡單的美好，才能品嘗與物質(zhì)無關(guān)的幸福。如何才能常懷感恩之心?只要記住一句“他們本可以不這樣做”。用生活中點(diǎn)滴的小事編織感恩的花環(huán)，用更好的自己回報無言的支持，用另一把傘將關(guān)懷傳遞，將感恩傳遞?！边@是感恩。難道“滴水之恩不當(dāng)涌泉相報”嗎?在生活中有很多人在背后默默地為你付出了很多，可你卻不知道，這種默默無聞幫助，難得我們就不該懂得感恩嗎?就是是一粒沙那樣細(xì)小的幫助，我們還是要學(xué)會感恩，懂得感恩，知道怎么感恩。是他們給予了我們生病，是他們在你缺錢時給你們打錢，父母長年在外地打工不能天天陪在我們身邊，所以只有用錢來滿足我們?！蔽蚁胝f的是，如果你的父母不愛你，他們長年在外地打工是為了什么?你過生日想要爸媽的陪伴，但是你又知道當(dāng)你爸媽生日時他們在干什么?沒錯，還是在上班。這種愛，我們必須懂得感恩。老師，您是茂盛的葉子，您用強(qiáng)有力的身軀庇護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。是老師把明亮的雙眸給了我們，是老師把美麗的青春給了我們，老師是多么的偉大啊!他們把大好的青春浪費(fèi)在我們身上。當(dāng)我們下課時，老師還要溫習(xí)下節(jié)課講的知識。當(dāng)老師在講臺上講課時，下面總有一兩個人在說話，老師下來提醒你時，你還要瞪著老師并辱罵他。他們這樣做是為了誰?還不是為了我們以后有更好的前途。感謝在我困難時，你們給我的幫助。人非草木，孰能無情。同學(xué)們，在你們踏入家門的第一步想到的人是誰呢?(大家說：媽媽。在這個世界上，惟有母親對孩子的愛是最真摯，最無私的。小草感謝大樹，大樹的遮風(fēng)擋雨帶來小草油油生長。人要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩親人，感恩全世界。并不是三言兩語就講的清楚的。我突然發(fā)高燒了。爸爸媽媽仍然堅持著，到了醫(yī)院，爸爸媽媽氣喘吁
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