【正文】 廊坊分校上課，辦學(xué)條件挺艱苦，教室是租的，宿舍也是租的，沒(méi)有食堂，老師和學(xué)生都在大學(xué)城里的小吃街解決吃飯問(wèn)題，年長(zhǎng)的老師自己買了菜回宿舍用電磁爐煮面吃。　　學(xué)生一入學(xué)就軍訓(xùn)，剛?cè)雽W(xué)的孩子不怎么會(huì)照顧自己，有的孩子怕累蹭病假條，也有孩子不怕累站軍姿站到暈倒，各種情況都需要輔導(dǎo)員妥善應(yīng)對(duì)。這是我的入職第一課——在艱苦的環(huán)境中快樂(lè)工作。這個(gè)崗位包含行政管理和科研服務(wù)雙重職能，當(dāng)時(shí)我對(duì)這兩個(gè)領(lǐng)域并不熟悉，內(nèi)心有些打鼓。交接工作時(shí)，她把多年積累的工作經(jīng)驗(yàn)一一傳授給我。我感覺(jué)，她和我交接的，早已經(jīng)超出了工作交接的必要范圍，也許，是出于對(duì)一個(gè)謙虛的年輕人的幫助?后來(lái)，我才漸漸明白：她早已把這份工作做成了一項(xiàng)事業(yè)，一項(xiàng)她全身心投入的、融入生命的東西。王老師給我上了一堂生動(dòng)的職業(yè)素養(yǎng)課，這堂課提亮了我職業(yè)的底色。當(dāng)時(shí)分管我工作的老師是人事處黨支部書記，在支部建設(shè)中倡導(dǎo)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、開放，帶動(dòng)各科室學(xué)習(xí)交流，拓展思路，創(chuàng)新方法，加強(qiáng)合作，主張工作中搞“責(zé)任田”，消滅“自留地”，消除業(yè)務(wù)隔閡。　　后來(lái)徹底打消我頭腦中刻板機(jī)關(guān)印象的是范大姐，確切地說(shuō)，是她堅(jiān)持并身體力行的服務(wù)理念和工作作風(fēng)。在服務(wù)教職工上實(shí)行首問(wèn)責(zé)任制，明確提出分工對(duì)內(nèi)不對(duì)外，凡是來(lái)辦事的教職工，即使是進(jìn)錯(cuò)門找錯(cuò)人也要第一時(shí)間迎進(jìn)來(lái)，同時(shí)盡快聯(lián)系業(yè)務(wù)經(jīng)辦人，提升教職工辦事體驗(yàn)?！　?*年，學(xué)校派我到中央某部委借調(diào)，協(xié)助叢書編寫工作。一天午飯后，我正邁著一貫的淑女步款款上樓時(shí)，感覺(jué)有個(gè)人三步并作兩步地從我身邊掠過(guò)，定睛一看，竟然是一位副部長(zhǎng)!我當(dāng)時(shí)腦子里就閃出兩句話：一句是“人民的勤務(wù)員”，一句是“中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)是年輕”。　　一路走來(lái)，很多難忘的人和事，組成了我過(guò)往的人生，給我力量，促我成長(zhǎng)。新時(shí)代賦予了我們廣闊空間，我們也必將盡心盡力做好自己的事情，獻(xiàn)出自己的才智，讓這個(gè)社會(huì)更加和諧美好。曾有過(guò)無(wú)數(shù)夢(mèng)想，想當(dāng)一名為國(guó)效力的軍人，想當(dāng)一名為民解除饑餓的科學(xué)家……但最執(zhí)著的是走出深山面見(jiàn)大海。太陽(yáng)露出了彤紅的臉，大地鍍上了一層金輝， 眼前變得水花花的。這條河從遙遠(yuǎn)的貴州大山里流來(lái)，流入了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的洞庭湖。放學(xué)回家，我們那幾個(gè)“調(diào)皮鬼”總在柳堤上撿幾片葉子，小心地放在河面上，讓它帶著一顆童心進(jìn)入洞庭湖?！薄　　安粚?duì)!是從洞庭湖爬來(lái)的?！　　肮?你真傻，洞庭湖的龜都是從大海里爬來(lái)的?！　　翱傆幸惶煳乙人麄冎赖枚唷Ｎ乙颀埛紜鹉菢犹錾綔先ツ畲髮W(xué)，去看那神秘莫測(cè)的洞庭湖，去看那水天相連的大海。記得一位年輕老師把我叫到他的辦公室，指著我的政治試卷兇神惡煞地問(wèn)：“讀書為了什么?”　　我被這突如其來(lái)的問(wèn)話驚嚇了，久久不敢作答，在他反復(fù)追問(wèn)下，我顫著聲回答：“見(jiàn)——見(jiàn)——大——”。　　度日如年的三年過(guò)去了，太陽(yáng)從大山的背后爬出來(lái)了，山里的后生尖嚷著：“高考制度恢復(fù)了，我們準(zhǔn)備準(zhǔn)備，考大學(xué)去!”其實(shí)我的心早已冰涼，對(duì)一切事物都沒(méi)有了興趣。我不相信這迷信話，卻不敢爭(zhēng)辯，真悔恨自己沒(méi)有去考?？缮顨埲痰孟褚粭l毒蛇死死地咬著我。無(wú)聊之際，我啟開小幀裝本，那夢(mèng)一樣的初心，夢(mèng)一樣的年華，匯聚在我的視網(wǎng)膜上， “大海”的呼喚震顫著我的靈魂。兒時(shí)河畔擒來(lái)的那只龜在我家的池塘里不分年代地繁衍著，山溝里的人都在責(zé)任田地里大做文章，經(jīng)濟(jì)上的拮據(jù)不久便離開了大山?！　【驮谀莻€(gè)春天，我參加了“英語(yǔ)速補(bǔ)”學(xué)習(xí)，也就在那個(gè)金秋，我收到了武漢那所大學(xué)的錄取通知，我發(fā)瘋似地跑到辰河邊，對(duì)著辰河情不自禁：“我終于也像龍芳嬸去見(jiàn)大海了。　　四年彈指一揮，我不僅獲得了大學(xué)畢業(yè)文憑， 還在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表了“ 科學(xué)養(yǎng)龜” 論文三篇和文學(xué)作品多篇， 其中一篇論文獲國(guó)家科技成果二等獎(jiǎng)， 散文《母親》獲全國(guó)大學(xué)生征文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。當(dāng)我雙腳站在潔凈的沙灘時(shí)，心幾乎要跳出來(lái)， 我被大海的粗獷、蔚藍(lán)和神妙深深地吸引和感染。特別是海面那盛大的日出， 葳葳蕤蕤，蓬蓬勃勃，照亮了我人生的旅途。我勤政務(wù)實(shí)，不重金杯銀杯，只重老百姓的口碑，深受群眾好評(píng)。51歲時(shí)，我享受了副處級(jí)干部待遇?！　∥旱Z18歲那年冬天，3個(gè)月的新訓(xùn)后，他被分配到塞北廣闊的荒野深處。他想捂住口鼻，左看右看，兩只手提著的行李，始終找不到地面放，只好又用力掂了掂。他抬頭環(huán)顧，發(fā)現(xiàn)跑動(dòng)的隊(duì)伍之外，板房之外，群山之外，滿目天空、流云，再無(wú)其他。感覺(jué)也沒(méi)啥，還有些小欣喜：環(huán)境不錯(cuò)嘛?！边M(jìn)入大山的第2天，連長(zhǎng)就在晚點(diǎn)名時(shí)宣布了這一決定?！　±习嚅L(zhǎng)們說(shuō)，這么多年，住進(jìn)坑道施工攻堅(jiān)，就倆字，一個(gè)字是“干”，另一個(gè)字是“熬”?！　”緛?lái)就簡(jiǎn)單的生活，徹底成了一條直線。小伙子跟著連隊(duì)走進(jìn)坑道后，才體會(huì)到班長(zhǎng)們說(shuō)的那個(gè)“熬”字。他想不通：當(dāng)兵不應(yīng)該是作息很規(guī)律嗎，為什么永遠(yuǎn)都在推遲下班?　　更甚的是，在巨大的洞穴里，只有堅(jiān)硬的巖石和照明燈，完完全全看不到天空、太陽(yáng)、月亮、星星啊什么的?！　∶恐苋砩系慕逃?，成了一件幸福而急切的事情。那天，在車廂板上，他還做了另外一件事：“我數(shù)了一下還有多少天退伍!”　　盡管滿心抱怨，但是有一點(diǎn)他明白，那就是不能混日子，該干的事情一定要干好。這樣的環(huán)境里，如果不能忍受，是不值得同情的，是要遭鄙夷的?！　∮浀糜幸惶?，他在坑道里看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的面孔，那是新兵連的戰(zhàn)友，他被分配到了兄弟旅，沒(méi)想到在這里相遇。戰(zhàn)友眼圈紅紅的，臉上沾了點(diǎn)點(diǎn)泥漿，像是刀鋒在他的心上輕輕劃了一下。他自己也不適應(yīng)這里，可他希望戰(zhàn)友能很快調(diào)整過(guò)來(lái)，不要那么消沉，那么無(wú)所適從。　　天慢慢熱了起來(lái)，到了七八月份，魏礪被抽調(diào)去了外線施工，進(jìn)行外線的電纜敷設(shè)。　　那時(shí)候，每天早上帶上水壺和口糧，每人每次扛30斤電纜，一個(gè)接一個(gè)，如果一個(gè)人滑倒了，其他人就都不能動(dòng)。那個(gè)季節(jié)的太陽(yáng)毒辣啊，沒(méi)幾天就曬蛻了皮?？芍灰伦?，樹木的覆蓋之下，就會(huì)有一條滿是腳印的小路漸漸清晰，向著下山的方向，走啊走……一天就這么過(guò)去了。喊山之后，有那么一種感覺(jué)，感覺(jué)過(guò)程的艱辛不值一提了。那一年，他鉆山洞、爬高山，面對(duì)艱苦，無(wú)比強(qiáng)烈地向往大山之外的精彩生活，甚至用退伍倒計(jì)時(shí)來(lái)安慰自己?！　?篇六)　　幸福的日子　　民樂(lè)是祖國(guó)西北部的一個(gè)小縣?！　∷自捳f(shuō)：“馬憑的鞍轡，人靠的衣裳。過(guò)去那些補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁的大襟棉襖、大襠棉褲和單衣單褲，陸續(xù)退出了人們的視野。喇叭褲、牛仔褲、牛筋褲、緊身褲紛紛登臺(tái)亮相。農(nóng)村小伙子外出時(shí)的穿著打扮，跟結(jié)婚時(shí)的穿著打扮一樣，從頭到腳都是新嶄嶄的品牌貨，他們?cè)僖膊挥脼榈教幗栊乱路l(fā)愁了。還有上班族們西裝革履，學(xué)生們新穎多彩的校服，經(jīng)商者和打工者的花樣翻新的奇裝異服。老爺爺、老奶奶們的服飾變化也挺大的，綾羅綢緞、蘇繡廣繡、純毛、混紡與日俱增，綿軟薄俏的毛衣毛褲穿在身上，暖和舒適好幾倍呢。更有那些中老年的女性們，動(dòng)不動(dòng)穿著色彩鮮艷的旗袍，相互吆喝著聚攏到一塊兒，顯擺顯擺身板兒的曲線美。土地承包到戶了，家家戶戶早起晚睡，干勁沖天。一日三餐，白面、干飯成主流，雞蛋變著花樣吃，十天半月動(dòng)動(dòng)葷腥嘗嘗鮮，已不是難事了。家家戶戶的宴席上都少不了手抓羊肉、清水牛排、鹵肘子、大盤雞、紅燒魚等大菜硬菜。伴隨著旅游業(yè)的持續(xù)升溫和民樂(lè)特色美食小吃在央視7臺(tái)《鄉(xiāng)土欄目》的播出，扁都口、青龍寺、馬蹄小鎮(zhèn)等旅游景區(qū)，農(nóng)家樂(lè)園，大小酒樓飯店，紛紛變著花樣兒招徠游客。　　伴隨著時(shí)序的更迭，家家戶戶的后生小子們像雨后的莊稼一樣，噌噌噌地長(zhǎng)高長(zhǎng)壯實(shí)了，轉(zhuǎn)瞬間已到了談婚論嫁的年歲。在隊(duì)里，我家是第一個(gè)搬遷戶，經(jīng)過(guò)親戚朋友們的幫忙，隔壁鄰舍們的幫工，一氣兒修建成了七間土木結(jié)構(gòu)的新房子。住進(jìn)新房子，頓覺(jué)寬敞亮堂了。就這樣沒(méi)過(guò)上兩三年，四合院里的人們相繼搬遷到了新房里，一下子今昔兩重天了。幾十年來(lái)，我老家家家戶戶的住房由土木結(jié)構(gòu)的土坯房變成了磚土木結(jié)構(gòu)的瓦房，又由磚瓦房變成了平頂房、彩鋼房，條件好些的人家又在縣城購(gòu)置了寬展亮堂的樓房。其中一部分住宅小區(qū)中，百分之七八十的住戶是地地道道的農(nóng)民和外地來(lái)的打工戶。沿山區(qū)貧困村和插花型貧困村的那些身邊無(wú)子無(wú)女的孤寡老人們，縣鎮(zhèn)兩級(jí)政府都給新建了人均25平方米的高標(biāo)準(zhǔn)住宅，還享受了五保戶、低保戶等優(yōu)惠政策，徹底解決了他們生活上的后顧之憂。70年來(lái)，逢山就開路，遇水就架橋?？h鄉(xiāng)道路深入偏遠(yuǎn)山區(qū)，四通八達(dá)，暢通無(wú)阻。家家戶戶普及了自行車、摩托車，還有的家里購(gòu)置了小轎車。**年冬季，蘭新高鐵縱貫民樂(lè)全境，使民樂(lè)人一步跨入了動(dòng)車時(shí)代。難怪有人說(shuō)：“早晨坐高鐵到蘭州吃碗正宗的牛肉面，然后到黃河兩岸看看風(fēng)景，晚上坐高鐵又回到家里呼呼睡大覺(jué)啦。盛夏七八月份，旅客們坐上動(dòng)車就能觀賞到扁都口連片數(shù)十萬(wàn)畝的油菜花海，游客們都在大呼小叫地贊嘆著“金色田園魅力民樂(lè)”的金字招牌，越扮越亮豁啦。改革開放四十年，烏魯木齊已是絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶的核心區(qū)，高樓林立。我感恩我的家鄉(xiāng)，感恩我的祖國(guó)。我覺(jué)得老師知識(shí)豐富，指引我們健康成長(zhǎng)，熱愛(ài)偉大祖國(guó)，我喜歡我的老師。隆重入隊(duì)儀式，唱國(guó)歌、升國(guó)旗，學(xué)長(zhǎng)們給我們佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們莊嚴(yán)宣誓。我感到無(wú)比光榮，下定決心，努力學(xué)習(xí)，要做一名老師，培養(yǎng)許多多的優(yōu)秀學(xué)生，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。我一直努力著，希望自己能當(dāng)上一名光榮的人民教師。那是一所偏遠(yuǎn)的中學(xué)，而我沒(méi)有就此放松懈怠，而是全心全意撲在了工作上，還擔(dān)任了班主任。面對(duì)村里的高中學(xué)生普遍學(xué)習(xí)勁頭不足的現(xiàn)狀，我并沒(méi)有氣餒，我耐心給他們講明利害，引導(dǎo)他們、幫助他們、鼓勵(lì)他們?nèi)?zhàn)勝自我，超越自我。那就是：老師就是要奉獻(xiàn)，用自己的光和熱，照亮更多學(xué)生的成長(zhǎng)之路?；氐轿覀儗W(xué)校，我擔(dān)任了教師兼教務(wù)員工作，一干就十幾年。更會(huì)面對(duì)各種瑣碎、繁雜的工作，會(huì)遇到一定的困難，甚至?xí)獾秸`解、非議。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了冷靜，養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)和良好的修養(yǎng)?！　?*年，我擔(dān)任中職畢業(yè)班班主任。正是有了這樣的付出，三校生考試漢語(yǔ)科目最高分115，還有十名學(xué)生一次通過(guò)MHK考試，我替他們開心，也感到非常欣慰?！　〗處煹母鞣N工作經(jīng)歷，增強(qiáng)了我教書育人、為人師表的責(zé)任感和使命感，使我們的思想和覺(jué)