假如給我三天光明優(yōu)秀讀書心得15篇-在線瀏覽
2024-09-25 12:25本頁面
【正文】 1904年以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學，畢業(yè)后，她在美國及世界各地發(fā)表演說，為殘疾人的教育事業(yè)籌集資金，她的精神與意志贏得了世界各國的崇敬。凱勒一樣自強不息，樂觀向上的人。其實我們比海倫假如給我三天光明優(yōu)秀讀書心得【篇4】讀了美國當代著名作家海倫這本書主要講了海倫她又盲又聾，但她依然在學習。直到安妮。正是莎莉文老師打破了海倫五年來的生活習慣，教給了海倫一種認識世界的方式：用自己的愛去感受世界最美好的一面，去善待每一個生命。是莎莉文老師讓海倫變得樂觀，學會了用微笑面對一切；學會了珍惜，把握身邊的點點滴滴。我們要從中學習她這種堅忍不拔的精神，用一顆感恩的心，積極面對生活，在逆境中求生存，不斷完善自己，在自己的工作崗位上做出應有的貢獻。凱勒就是這樣她努力了一生結果就是得到人們敬佩，她給世界帶來了光明。不過她很頑強，雖然黑暗的圍墻隔絕了她與外界的溝通，但她接受了生命，用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，在沒有光明和聲音的世界里，努力學習終于學會了騎馬、滑雪、下棋等活動。知識照亮了她的世界她把這光明帶給了全世界。我們真得應該向她學習。凱勒的書《假如給我三天光明》。凱勒是一個從小生活在無光，無聲，無語的環(huán)境里的人，上蒼只給了她十六個月的光明。幼小的她盡管為此為此傷心，但從未抱怨過。從哈佛大學畢業(yè)后，她又學會了由簡單的語言與他人進行交流。他在書中感慨道：“如果上蒼不讓我經(jīng)歷這些，我可能永遠也不會這樣堅強。而安于現(xiàn)狀，不思進取是碌碌無為者的安樂窩。”假如給我三天光明優(yōu)秀讀書心得【篇7】《假如給我三天光明》是美國的盲聾女作家海倫看了這本書我很感動，海倫沙利文幫助下，她走出了這個黑暗無聲的世界。凱勒學會了讀書和說話，漸漸的能和其他人溝通。這篇《假如給我三天光明》讓我感受到海倫海倫對海倫書中，海倫用細膩的筆觸，對大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位盲聾人之筆，她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生命。人生就像一條彎彎曲曲的河流，有激流，有險灘，不可能一帆風順，那些一帆風順、總依賴別人的人，是不可能品嘗出苦難的艱辛，更不可能獲得真正的成功。凱勒的影子，我體會到了怎樣才是一個“健康”的、“大寫”的人！假如，我們每一個人，都能像海倫．凱勒一樣，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊！假如給我三天光明優(yōu)秀讀書心得【篇8】最近，我讀了一本書，這本書就是又聾又盲的海倫。海倫出生時一切正常，她同我們一樣，睜開眼睛打量著世界的五彩繽紛，豎起耳朵傾聽著周圍的鶯聲燕語。病好之后，海倫睜開眼睛，眼前一片烏黑。不久，海倫的父母請來了家庭老師莎莉文老師，在莎莉文老師的耐心教誨和鼓勵下，海倫漸漸不再煩躁了。我很沮喪，也曾為此抱怨比賽不公平等等，可從沒有在自己身上找毛病。不要埋怨對手太厲害，只怪自己還不夠強大。我想只要真誠地付出了，總會有收獲，關鍵是要有扎實的學習態(tài)度，舍得吃苦。凱勒一樣的身邊人物。這一刻，我明白了，生活中我們可能會遇到一些挫折，可是不要放棄，要有堅強的信心，這樣能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。你覺得不行，就不行。假如給我三天光明優(yōu)秀讀書心得【篇9】父母常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。《假如給我三天光明》這篇文章把作者對人生的感慨和對光陰的渴望淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前，使我深受感動，從中受益匪淺?！蔽覀兊纳睢W習，又何嘗不是如此呢?時間是無限的，猶如長江水一樣源源不斷，然而每個人能夠利用和享受的卻是有限的，是最寶貴的，盡管如此，仍有一些人不懂得如何使用時間，任時間一分一秒的在自己手中溜走，仍過著“天堂”般的生活作為學生卻整天打游戲、看電視……此時我真想對這些逍遙快活的人說：“覺悟吧，快些領悟時間的珍貴，好好利用，別讓時間永遠地消然流逝。”這話不無道理。當你漫無目的的走完一生，才會留戀時間?？梢娬湎覀冎車囊磺惺呛蔚戎匾?。第二天和自已的同學老師聚一下，最后看一下他們那熟悉的面孔。第四天微笑著迎來黑暗的黎明……假如給我三天光明優(yōu)秀讀書心得【篇10】寒假里，我用空閑的時間讀完了《假如給我三天光明》這篇文章。這篇文章用感人的語言寫下了因一場大病而導致雙目失明、雙耳失聰，又失去了說話能力的女孩海倫并同時規(guī)勸身體健全的人們：珍惜生命、關愛他人、關愛社會。在她的渴望中，她要光顧每一個角落，去撫摸每一個她能看見的東西。凱勒說：“只有失聰者才知道有聽力是多么幸福，只有盲目者才知道能看見陽光是多么快樂?！笨粗?，看著，我就不由的想起了自己對待身邊的事物的態(tài)度：我的眼睛粗枝大葉地掃過身邊的世界，耳朵則迷迷糊糊地接受著周圍傳來的聲音。記得，又一次從博物館回來，一位同學問我看到了什么，而我卻輕描淡寫地說了一句：“沒有看到什么……”這是同學驚奇不已。凱勒憑借著自己堅韌不拔的意志和頑強不屈的精神，克服了與外界溝通的障礙，并學會了讀書、寫作和說話。以前，我一遇到困難就退縮，讀了這篇文章后，我變化不小，遇到困難就想辦法解決。要像海倫要積極樂觀的生活，以美好的心
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