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幼兒園班主任中班家長會(huì)發(fā)言稿-在線瀏覽

2024-09-25 12:10本頁面
  

【正文】 的過程,在這個(gè)過程中和會(huì)有成功和失敗。讓孩子們受到更好的學(xué)前教育?! ?2)在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好?! ?4)關(guān)注孩子接送情況  如果家長由于工作比較忙,有的沒時(shí)間來接孩子,只能請他人代接時(shí),應(yīng)提前跟本班老師打招呼?! 〗Y(jié)束語  再次感謝各位家長的到來, 希望以后有什么事情各位家長可以直接跟班級老師溝通。這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,同時(shí)也是您對孩子的一種關(guān)心和關(guān)注。  我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。今天的家長會(huì)主要是讓各位家長更多的了解一下我們中班的學(xué)習(xí)和生活情況,以及向大家傳達(dá)一下在今后的教學(xué)中需要家長配合的工作。我是X老師,也是本班的班主任。我愿做孩子的朋友,家長的朋友,希望各位家長以后多多支持我們的工作。這兩位老師對工作都很認(rèn)真負(fù)責(zé),對孩子也很有耐心和細(xì)心。課程表安排的內(nèi)容有:啟蒙閱讀、語言、健康、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂、科學(xué)等這些方面的內(nèi)容,有些是幼兒用書上的,有些是教師參考資料上的。  現(xiàn)在咱們班共有孩子X 人(男生 X 人,女生X 人)。為了我們能更好地開展教育工作,本學(xué)期我們根據(jù)班內(nèi)孩子的情況和特點(diǎn),以培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣及興趣愛好為重點(diǎn)。接下來我把中班的有關(guān)情況簡單地介紹一下?! 〖芯氖履撤N活動(dòng)的時(shí)間也較以前延長,小班一堂課15分鐘,中班為20—25分鐘?! 》磻?yīng)快,動(dòng)作靈活,活潑好動(dòng)特點(diǎn)在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或做小動(dòng)作、自由的奔跑等,不能很好的控制自己,掌握自己的行動(dòng),顯得比小班幼兒自由放松,甚至無拘無束。這是中班孩子一個(gè)較普遍的特點(diǎn)?! ∽彀吞?。比較愛講話,甚至不分場合和時(shí)間,甚至討好老師,比如喜歡在老師面前告狀。同時(shí)區(qū)別對待幼兒的告狀行為。當(dāng)然,孩子告狀的時(shí)候,并不總是他有理,也不總是他做的對。比如:現(xiàn)在有些孩子會(huì)把想象和現(xiàn)實(shí)混為一談,有些家長說孩子愛撒謊,說大話,其實(shí)不是,是孩子希望這樣,但是他不明白希望不等于事實(shí),所以會(huì)說出一些跟事實(shí)相違背的語言。要讓孩子明白:告狀≠有理?! ÷斆髦械穆闊?。會(huì)自己確定主題,安排角色,獨(dú)立游戲。而且,有了相對穩(wěn)定的游戲伙伴,“鐵哥們,好姐妹”?! 『⒆赢a(chǎn)生攻擊性行為的原因很多,比如:第一,幼兒平時(shí)喜歡看一些攻擊性強(qiáng)的電視,如警匪片、《奧特曼》等,幼兒的模仿力較強(qiáng),好奇心也教強(qiáng),比如:他們在平時(shí)看了攻擊性強(qiáng)的鏡頭,如奧特曼打怪獸后就像嘗嘗當(dāng)宇宙英雄的感覺。結(jié)果被打疼的幼兒就哭者來告訴老師。過慣了衣來伸手、飯來張口的生活,習(xí)慣了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆圍著他們轉(zhuǎn),要什么給什么的日子。第三,攻擊性行為和肢體摩擦是中班孩子的一個(gè)特點(diǎn),到了這個(gè)年齡孩子會(huì)產(chǎn)生渴望與人交往的心理,但是往往力不從心,不知道如何發(fā)起交往,因此才會(huì)有肢體的沖突。不要采取簡單的方法去制止和責(zé)備。比如多多向幼兒講述一些團(tuán)結(jié)友愛的故事,激發(fā)幼兒的團(tuán)結(jié)意識(shí),和我們一起指導(dǎo)幼兒正確與人交往的技巧,減少幼兒攻擊性行為的產(chǎn)生?! ∑鋵?shí),我特別希望老師與家長們能統(tǒng)一思想,這個(gè)思想就是:凡是孩子能做到的事都指導(dǎo)他們自己做,我們在教育中盡可能地放手,讓孩子進(jìn)行活動(dòng),讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結(jié)論?,F(xiàn)在孩子還處在發(fā)展階段,手部肌肉協(xié)調(diào)性不是很好,如果家長什么都包辦,孩子的手部肌肉沒有得到發(fā)展,今后孩子的動(dòng)作、動(dòng)手能力會(huì)比其他孩子晚?! ∩厦嬗薪榻B到幼兒的告狀行為和攻擊性行為。培養(yǎng)孩子善于動(dòng)腦筋、敢想、敢說、勇于實(shí)踐?! ?三)班級管理方面。因此,我們建立了值日生制度?! ∪杭议L工作  (一)現(xiàn)在我們從樓下?lián)Q到二樓,班級換了,上下樓梯就成為安全了問題?! ?二)為了孩子的安全考慮接送孩子請使用接送卡制度。我園規(guī)定早上7:40——8:00之前把孩子送到幼兒園。需中午吃藥的幼兒,請家長每天給孩子帶一天的劑量交給老師,并認(rèn)真填寫服藥登
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