【正文】 生的思想實(shí)際緊密結(jié)合。紅領(lǐng)巾廣播要求內(nèi)容安排豐富多彩，形式多樣，要貼近學(xué)生的校園生活。充分利用好班級黑板報、手抄報、圖書角等德育陣地，充分展示學(xué)生風(fēng)采，樹立學(xué)習(xí)榜樣，促進(jìn)競爭與合作。2023年春季學(xué)期小學(xué)德育工作計劃精選篇3一、指導(dǎo)思想。二、工作重點(diǎn)。2．繼續(xù)抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。4．進(jìn)一步推進(jìn)“三結(jié)合”教育。培養(yǎng)主人翁意識。培養(yǎng)一支有組織有活力的小志愿者隊(duì)伍，督導(dǎo)每一天的文明用餐，文明禮儀，學(xué)校衛(wèi)生，在增強(qiáng)學(xué)生干部崗位責(zé)任意識的同時，逐步培養(yǎng)他們的能力。食堂就餐秩序，在全體教師長期努力下，成效是明顯的。加強(qiáng)衛(wèi)生管理。每月底，再校長室牽頭，行政人員檢查班級衛(wèi)生及專用教室、洗手間等地方的衛(wèi)生情況，并及時反饋，及時應(yīng)對整改。本學(xué)期1——6年級學(xué)生放學(xué)全部實(shí)行正副班主任護(hù)送護(hù)導(dǎo)工作，并要求學(xué)生在校門口與正副班主任和值班老師說再見，以培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀，同時也向家長展現(xiàn)我校學(xué)生的精神面貌。明確正副班主任職責(zé)。同時計劃每月組織正班主任對副班主任進(jìn)行量化評價，作為對副班主任工作考核的依據(jù)，以此促進(jìn)正副班主任的溝通和協(xié)作。開學(xué)前兩周，一年級新生對學(xué)校環(huán)境不太熟悉，家長往往會不太放心，試圖進(jìn)校送孩子，對校園秩序造成一定的影響，并產(chǎn)生一定的安全隱患。早晨，“標(biāo)兵迎新隊(duì)”站立于校門口迎接一年級小朋友，并帶著他們進(jìn)入相關(guān)班級；中午，“標(biāo)兵迎新隊(duì)”進(jìn)入一年級教室，和小朋友宣講文明禮儀知識，并告知他們?nèi)绾伟踩顒?；下午，“?biāo)兵迎新隊(duì)”佩戴“小蜜蜂”，在正副班主任的全程配合下帶著一年級小朋友逐步熟悉校園環(huán)境。宣傳校園文化。我們計劃培養(yǎng)一支文化宣傳隊(duì)，主體由中高年級標(biāo)兵構(gòu)成。這樣一支宣傳隊(duì)伍的存在，也便于對家長和其他相關(guān)教育人士宣傳學(xué)校的校園文化建設(shè)。（一）優(yōu)化學(xué)校德育環(huán)境。努力實(shí)現(xiàn)教育家所言的“讓每一面墻壁都說話，讓每一個角落都育人”的教育理想；進(jìn)一步完善教室“我的中隊(duì)我的家”、“黑板報”、“圖書角”、“中隊(duì)角”以及“雛鷹爭章欄”等的更換、評比制度，使校園呈現(xiàn)出濃郁的德育氛圍，為培養(yǎng)學(xué)生良好行為學(xué)習(xí)習(xí)慣營造和諧環(huán)境。學(xué)校將根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、中共中央國務(wù)院關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定學(xué)校的相關(guān)規(guī)定和制度，并認(rèn)真實(shí)施、考核評比，使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作邁上規(guī)范、有序的軌道。學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，認(rèn)真貫徹《德育大綱》。使德育寓各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。同時繼續(xù)加強(qiáng)德育校本教材的工作，將晨會校本教材融入學(xué)校德育工作中，成為學(xué)校教育的文化精神大餐，促進(jìn)御窯小學(xué)的德育教學(xué)工作的發(fā)展。第一，加強(qiáng)德育管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。形成校領(lǐng)導(dǎo)主管、教導(dǎo)處分管、正副班主任共管、學(xué)生干部、志愿者隊(duì)伍協(xié)管的上下一致、齊抓共管的德育管理網(wǎng)絡(luò)。第二，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。人事變動，調(diào)整正副班主任隊(duì)伍，頒發(fā)正副班主任聘任證書。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)工作（假期培訓(xùn)、專題講座、自主學(xué)習(xí)），利用經(jīng)驗(yàn)交流、事跡報告等形式充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用。第三，創(chuàng)設(shè)學(xué)校全員育人氛圍。學(xué)校將從“三風(fēng)”建設(shè)入手，加強(qiáng)對教師隊(duì)伍的管理，注重師德師風(fēng)的建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)德育導(dǎo)師制工作，真正使“學(xué)校無小事，事事有教育；教育無小事，事事作表率”成為全體教師的共識。本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)對大隊(duì)部、文明標(biāo)兵及班級小干部、小志愿者的培訓(xùn)，使他（她）們能更好地協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員及班主任做好大隊(duì)部及班級管理工作。（三）加強(qiáng)德育常規(guī)教育。為此，我們應(yīng)關(guān)注細(xì)枝末節(jié)，全力實(shí)踐“細(xì)微之處見教育”。實(shí)踐證明，進(jìn)行檢查、評比是鞏固德育實(shí)效的關(guān)鍵。另外，學(xué)校繼續(xù)發(fā)揮行政值日、教師護(hù)導(dǎo)、小干部檢查、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗巡視等的作用，加強(qiáng)對學(xué)生的一日常規(guī)管理。（四）加強(qiáng)德育主題教育。除了開展日常的德育活動外，我們制定出每個月的德育主題：九月份“愛師長、懂感恩”，十月份“愛祖國、講團(tuán)結(jié)”，十一月份“講文明、樂奉獻(xiàn)”，十二月份“愛生活、勤鍛煉”，一月份“愛學(xué)習(xí)、勤思考”，每個月將圍繞主題開展針對性的教育活動，希望這些豐富多彩的安排使每個主題月系列教育活動辦得有聲有色、成果顯著。傳統(tǒng)節(jié)日是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、感恩教育、民俗傳統(tǒng)教育的有利契__，學(xué)校教導(dǎo)處將聯(lián)合少先隊(duì)大隊(duì)部不斷創(chuàng)新活動形式。最后，專題教育把握契__。設(shè)想邀請法制副校長來校作安全法制方面的教育講座，提高廣大師生的安全保護(hù)意識和自護(hù)自救能力；聯(lián)系常熟新四軍老戰(zhàn)士來校作愛國主義講座，讓學(xué)生從小樹立為中華之崛起而勤奮讀書的信念；聯(lián)系校外輔導(dǎo)員來校作少先隊(duì)社交禮儀知識的講座，讓全體學(xué)生養(yǎng)成講文明、講禮貌的良好習(xí)慣；邀請關(guān)工委講師團(tuán)來校進(jìn)行各種專題的講座，積極發(fā)揮離退休老同志在培養(yǎng)教育青少年工作中的作用。（五）加強(qiáng)心理健康教育，將社會主義核心價值觀課程融入學(xué)校品德學(xué)科課程。學(xué)校教導(dǎo)處將發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的作用，在每周一次的心理活動課的基礎(chǔ)上，不斷完善學(xué)校心理健康教育的軟件和硬件設(shè)施，進(jìn)一步發(fā)揮心靈小屋的作用，設(shè)法開展富有特色的心理健康教育活動，為各班的心理健教工作起示范作用。（六）加強(qiáng)安全法制教育。做到多宣講、多提醒，突出重點(diǎn)，抓住典型，做到“八不”即課間活動有序不打斗、校園行進(jìn)有序不追跑、中午進(jìn)餐禮讓不爭搶、放學(xué)路隊(duì)禮讓不爭先、校外途中守規(guī)不橫穿、校園設(shè)施守規(guī)不貪玩、電器設(shè)備禁用不觸摸、建筑工地避讓不圍觀。同時將民防教育課融入少先隊(duì)活動課程，豐富安全知識，提升安全防范意識。督促各位班主任利用晨會課等時間對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全、法制知識的教育，還將責(zé)任到人，落實(shí)各類櫥窗、黑板報、畫廊的出版宣傳工作，要教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲房及其它營業(yè)性娛樂場所，教育學(xué)生從小告別不文明行為，爭做文明的好少年，凈化學(xué)校的校園風(fēng)氣。（七）加強(qiáng)家校合作教育，發(fā)動家長委員會作用，倡導(dǎo)家長志愿服務(wù)。通過家校路路通、電話、上門家訪等形式及時做好家校信息的互通工作。另外，將發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督管理作用。同時，倡導(dǎo)家長志愿服務(wù)，讓家校聯(lián)動更為密切，維護(hù)校園環(huán)境的同時，更是為學(xué)生健康成長服務(wù)。本學(xué)期，校級德育課題即將結(jié)題。2023年春季學(xué)期小學(xué)德育工作計劃精選篇4一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期繼續(xù)以教體局和學(xué)校工作為指導(dǎo)，圍繞教體局德育工作意見和學(xué)校工作計劃，堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為根本任務(wù)，讓德育真正走進(jìn)學(xué)生的心靈，努力提高學(xué)校德育工作的針對性、實(shí)效性，培育文明優(yōu)秀少年。2．狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高文明意識。4．創(chuàng)新德育評價，培育文明優(yōu)秀少年。1．樹立全員德育的意識，明確人人都是德育工作者。2．加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。搞好班主任節(jié)系列活動，采用學(xué)習(xí)、匯報、交流、研討等多種方法調(diào)動班主任工作的積極性，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)骨干班主任的培養(yǎng)工作，階梯式培訓(xùn)、分層次培訓(xùn)，同時加大對骨干班主任的獎勵制度。學(xué)期結(jié)束將進(jìn)行班主任工作述職活動。4．搞好班級工作考核，對班級各項(xiàng)工作的檢查、評比結(jié)果作到日日公布，周周小結(jié)，及時匯總、歸類，并按要求評出等次，逐月評比。在考核中要做到項(xiàng)項(xiàng)有依據(jù)，每項(xiàng)評分盡量準(zhǔn)確，要公正、透明，邀請班主任隨時督