安徽省合肥市巢湖市20xx-20xx學(xué)年八年級(jí)物理12月階段性檢測(cè)試題新人教版-在線瀏覽
2025-01-30 00:56本頁(yè)面
【正文】 霧霾天氣污染的罪魁禍?zhǔn)祝珖?guó)科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)將其正式命名為 “ 細(xì)顆粒物 ” ，細(xì)顆粒物 的 粒徑小于或等于 （ ） A．厘米 B．毫米 C．微米 D．納米 14． 在學(xué)校“運(yùn)用物理技術(shù)破案”趣味游戲活動(dòng)中，小明根據(jù)“通常情況下，人站立時(shí)身高大約是腳長(zhǎng)的 7倍”這一常識(shí)，可知留下圖（ 7）中腳印的“犯罪嫌疑人”的身高大約為（ ） A． B． C． D． 圖（ 7） 圖（ 8） 圖（ 9） 15. 將電鈴扣在抽氣盤(pán)上的玻璃鐘罩內(nèi)，如圖（ 8）所示．通電后可以看到電鈴在振動(dòng)，聽(tīng)到電鈴發(fā)出的聲音．用抽氣機(jī)向外抽氣的過(guò)程中，仍可清晰地看到電鈴在振動(dòng)，但鈴聲越來(lái)越小。有來(lái)自外地的四位游客在同一地點(diǎn)，分別用不同型號(hào)的甲、乙、丙、丁相機(jī) (焦距 f甲 f 丙 f 丁 f 乙 )，對(duì)同一景物 —— “亭子”，各拍了一張照片，如圖 A、 B、 C、 D所示。 圖（ 13） 在此實(shí)驗(yàn)中采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到 A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到 ，巧妙地解決了 的 問(wèn)題； （ 1） 選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較 關(guān)系； （ 3） 移去蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上 接收到蠟燭 A燭焰的像 (選填 “ 能 ” 或 “ 不能 ”) ，這說(shuō)明平面鏡所成的像是 像 (選填 “ 虛 ” 或 “ 實(shí) ”) ； （ 4） 小華將蠟燭逐漸遠(yuǎn) 離玻璃板時(shí)，蠟燭所成像的大小 (選填 “ 變大 ” 、 “ 變小 ” 或 “ 不變 ”) 。這一現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用你能舉出一個(gè)例子嗎？ 。圖（甲）中她將自己佩戴的 400度的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，在光屏上得到了一個(gè)縮小倒立的燭焰的清晰實(shí)像。 24（ 5分） . 小明用圖 (15)的實(shí)驗(yàn)裝置探究某種物質(zhì)在熔化 前后其溫度隨加熱時(shí)間變化的規(guī)律，得到下表的實(shí)驗(yàn)記錄。 25（ 4 分） . 圖 （ 16）是八年級(jí)小敏同學(xué)開(kāi)展的一次課外小實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)， 對(duì)上述加黑的文字作出解釋： （ 1） ； （ 2）
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