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高中第六學期操行評語-在線瀏覽

2024-09-25 11:49本頁面
  

【正文】 困難,愿你在今后的日子里能敞開心扉,鼓起學習的熱情,把更多的心思放在學習上,更加主動的去學習?! ?你有一顆火熱的心,你熱情、友善,做事總是設(shè)身處地地為別人著想。不過你也該多為自己做打算,畢業(yè)在即,你該為自己制定一個科學的學習計劃,認真扎實地打好基礎(chǔ),爭取優(yōu)異的成績。課堂上也積極舉手發(fā)言,作為小干部能以身作則,團結(jié)同學,人緣非常好。上課能專心聽講,每次的作業(yè)都完成得不錯,學習比較自覺。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你尊敬師長,熱愛勞動,在上進心的驅(qū)使下,認真學習,有了可喜的進步。你思想健康,要求進步。如果你今后上課時不做小動作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。你的性格過于倔強,老師在與你進行溝通時覺得有些困難,愿你在今后的日子里能敞開心扉,鼓起學習的熱情,把更多的心思放在學習上,更加主動的去學習。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,也能按時完成作業(yè),老師為你高興。有信心嗎?努力吧!  1你是位文靜懂事的孩子。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受??墒锹野l(fā)現(xiàn)你并沒有明白,在我們班要做這個職位,他是做人與學習的姣姣者。要想改變原來的你,不管老師在不在,首先要把學習變成“我要學”,每天提前完成當天的任務(wù),不會做的事要學會做,會做的事要做好,能做好的事爭取做得更好。否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰,繼續(xù)成為原來的笑柄。  2在老師眼里,你是一個稱職的勞動委員,在你的帶領(lǐng)下,我們班曾連續(xù)兩周被評為“衛(wèi)生金牌班級”,你做的真是太棒了!你的學習成績也不錯,總是按時完成作業(yè),作業(yè)質(zhì)量也很高。在小學畢業(yè)之際,老師希望你能更加嚴格的要求自己,自己定一個目標,努力去實現(xiàn)它!相信你一定會成功! 在你的學習生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。勞動時,總能看見你忙碌的身影。不過,你知道嗎?如果你能改掉粗心這個壞毛病,你將會變得更加出色!  2你是一個敢講真話、能做實事、善于思考,具有一定辦事能力的女孩。老師看著你正默默的向著你的目標攀登,我相信,有一天,你一定會登上頂峰,欣賞到無限的風光。強烈的上進心是你的動力,你愛動腦筋,對問題有自己獨特的見解,我真為你高興,但老師要提醒你“山外有山,人外有人“,謙虛謹慎永遠是成功的法寶。希望你今后能找到更加適合自己的學習方法,相信你會取得更加優(yōu)異的成績??伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的??墒?,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!  2你是一個積極要求上進的男孩,你聰明、機靈,作為班干部,你總是能認真負責地完成老師交給你的任務(wù),能熱愛集體,關(guān)心同學,積極參加班級活動。勞動時,總能看見你忙碌的身影。不過,你知道嗎?如果你能改掉粗心這個壞毛病,你將會變得更加出色!  2你思想淳樸,待人隨和、誠懇,熱愛集體,樂于助人。這一“勤”一“恒”是你工夫下的不夠的地方,希望你勤奮學習,提高自己的成績。你做事果斷潑辣。但是作為班長,你的學習似乎還缺少點持之以恒,你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解,更少了點為班級服務(wù)的心,希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己,以身作則,這樣就更容易開展工作,鍛煉自己的能力。為何不試一試?  3你能遵守學校的各項規(guī)章制度,團結(jié)同學,熱愛勞動,但在學習上卻有些懶惰?! ?你是個聰明又可愛的男孩子,認真學習,作業(yè)及時完成,熱愛勞動,熱愛集體。  3你是一個懂禮貌的好女孩,對待同學總是謙虛友好,對待老師總是彬彬有禮,愛勞動,講衛(wèi)生,與同學關(guān)系融洽。老師希望你未來的學習生活中,你能多讀些課外書籍,吸取更多的營養(yǎng),你說好嗎?  3你為人正直、真誠,集體榮譽感強,尊敬師長,團結(jié)同學,行為舉止文明,學習認真,但自信心不夠。一年來,你在學習上突飛猛進,一下子躍進了尖子生的行列,讓老師和同學們刮目相看,可又有誰知道,在這成績的背后凝聚著你多少心血,當?shù)弥忝刻焱砩峡炭嘧x書時,我十分感動,這可真印證了那句古話:契而不舍,金石可鏤。但老師希望你課上要多腦筋,多舉手發(fā)言。  高中第六學期操行評語精選  朱丹:該生為人謙和,樂于助人,學習態(tài)度端正,聽課認真,能很好的完成老師布置的各項任務(wù),工作能力突出。希望繼續(xù)努力,改正自身不足之處,力爭取得更好的成績,回報父母!回報自己!加油!  張弛:該生性格外向,開朗活潑,學習態(tài)度端正,能認真的完成老師布置的各項任務(wù)。希望能繼續(xù)努力,認識到自身不足并改正,力爭取得更好成績,加油!  劉倩:該生為人正直,知書達理,學習刻苦,聽講專心,能很好的完成老師布置的各項任務(wù)。希望能繼續(xù)努力,看到自己的優(yōu)點,樹立更高目標,為考上自己理想的大學而奮斗!加油!  你是一個非常出色的孩子!雖然,你這個學期剛到這個班級,但是你在課堂上能夠積極思考、踴躍發(fā)言。但是老師也希望你要改一改上課亂答話的毛病!  郭莎:該生性格內(nèi)向,喜歡安靜。能尊敬師長,團結(jié)同學,與大家相處和諧。你能遵守紀律,學習認真,特別是后段時間,學習勤奮,由于你學習時熱時冷,成績不容樂觀,因此你需要加倍努力?! 〉詰c齡:該生性格開朗,樂于助人,學習態(tài)度端正,能按時完成老師布置的各項任務(wù),尊敬師長,團結(jié)同學,與身邊的人相處和睦。但學習則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學習,但你缺少好的學習的方法,記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。希望能繼續(xù)進步,克服自身的確缺點,對自己要求更加嚴格,力爭更好的成績!加油!  1你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬老師,團結(jié)同學,但還沒有找到
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