【正文】 紀，并制定相應的獎懲辦法，這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。⑵課間紀律。建議同學們課間不做劇烈的，鼓勵同學課間走出教室，接近大自然，放松自己。為了讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生，生活習慣，適應集體生活，對宿舍就寢紀律進行要求，并制定相應的獎懲制度，各宿舍采用舍長負責制，舍長每天定時向班主任匯報宿舍就寢、衛(wèi)生等情況，及時監(jiān)督，及時管理。采取多種方式與學生溝通交流，幫助他們盡快走出心理陰影，更好更快樂的學習與生活。⑵民主選舉，組建我班正式班委會和團支部。⑷制定班級日常規(guī)章制度，進行量化管理。4月份：召開主題為“慶潑水節(jié)”的主題班會，培養(yǎng)學生民族情操，增進民族團結。(3)召開學生“心理健康”為主題的主題班會。(2)召開主題為“一年一班”的班會，增進學生班級榮譽感。7月份：(1)對本學期班級各項工作進行總結，提交學期總結。(3)對假期工作進行安排和指導，幫助學生充實寒假。本人堅信，用自己的信心、耐心和愛心去帶領班級，學生會朝著“和而不同，臻于美善”健康成長，實現(xiàn)班級既定目標。怎樣才能不辱使命?我會嚴格按照學校的要求，學生和家長的需要，一切以學生為中心，一絲不茍的工作，爭取做到。一、指導思想：配合學校七處一室，高一分校，衛(wèi)星部，各項制度認識到位，落實到位。二、奮斗目標：形成團結互助、勤奮學習、遵守紀律、積極向上、充滿活力的班集體，爭當學校明星班級。三、班級成績情況：本班是校衛(wèi)星班，中招成績大部分在__分以上(位于衛(wèi)輝市中等或中等以下)，與鄭州一中同步上課，鄭州一中學生中招成績在那里__分左右。民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍通過的觀察、談心，讓學生寫“我這個人”“班主任我想對你說”等，在最短的時間內大概了解新生的思想品德、學習態(tài)度、個性特點、交友范圍、健康狀況及家庭情況等，心里初步確定了一些當班干部的人才，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任、為班級作貢獻，準備好競選演講。讓每位都有具體而明確合理的分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實。制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓學生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到的自由權利。每個管委要對自己的工作進行每周總結，給主席匯總，然后向班主任匯報。狠抓常規(guī)，力求每位同學都形成優(yōu)秀的行為習慣課堂紀律、課間操升旗儀式紀律、活動區(qū)和教室衛(wèi)生、宿舍內務整理、午晚睡的紀律，這些都是常規(guī)管理的重點，積極配合學校各個口，一開學就勤下班督促和管理，鼓勵每一個同學都以“成功從這一刻開始”的要求，約束自己改掉壞習慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學習生活習慣，鑄造優(yōu)異的班風。要求每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標，勿忘奮斗。上衛(wèi)星課之前，讓學生首先學習《衛(wèi)星班學生學習手冊》，讓學生知道怎樣上衛(wèi)星課，上衛(wèi)星課會出現(xiàn)哪些問題，如何應對。要求學生做好課前認真預習，要多次反復的強調衛(wèi)星課預習的重要性，并制定督促措施。晚自習保證專注、高效的學習。布置學生每科至少準備四個本子(本、課堂、課后本、錯題本)，而且要三年堅持。加強學法指導，解決學生剛從初中上到高中對新課程的不適應感，解決對學生對衛(wèi)星教學的不適應。塑造學生自主管理和自主學習，拒絕保姆式的班主任工作作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，對于學生，亦是錯失了能力鍛煉的機會。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng)，讓學生進入自主管理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務中解放出來，使學生知道小事找班干部，大事才找班主任。加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學生成才學生的教育不僅僅是學校的責任，學校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。高中實習班主任工作計劃篇4一、背景分析經(jīng)過上學期的努力，班級在各方面取得了較大的進步。同時，作為剛接手這個班的班主任，我也了解了這個集體。為了讓學生在本階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班級工作計劃如下。以《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《內宿生管理試行條例》為基本內容，對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、心理健康教育。提高大課間活動和課外活動的質量，提升學生的身心健康和體育運動技能水平。三、班級基本情況全班共有學生73人，其中有男生40人，女生33人。女生雖少，但思想情緒問題卻有不少，需要更多的關愛。四、工作措施配合學校政教處抓好德育常規(guī)工作，及時解決學生當中出現(xiàn)的問題。(2)考勤：遲到、早退、曠課管理的常態(tài)化高中實習班主任工作計劃篇5一、營建高考氛圍，讓學生盡早進入狀態(tài)通過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學生心目中的分量，激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。強化科代表的責能和作用，使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作。開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動。在學生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動，增強同學之間的友誼，相互推動，共同進步。三、關愛學生加強與學生、家長的溝通、交流，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友。加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說。全面啟動自信心培養(yǎng)的網(wǎng)絡體系。每次調考、月考的成績都以光榮榜的形式張貼公布，表揚優(yōu)秀升和奮進生，鼓勵后進生，促進共同進步。對心理嚴重的學生，給予更多的關心和指導，對全體學生