幼兒園開(kāi)學(xué)典禮園長(zhǎng)發(fā)言稿5篇-在線(xiàn)瀏覽
2024-09-25 10:56本頁(yè)面
【正文】 們身后成為“多余了”的階梯鋸掉了,這樣你們就再也回不到原來(lái)的地方!人在他的一生中，可不可以像在房子里上下樓梯那樣自由走動(dòng)呢?如果最華麗的第二層樓，沒(méi)有擺著散發(fā)果香的水果架的地下室，也沒(méi)有一層樓嘎嘎作響的房門(mén)聲和叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拈T(mén)鈴聲，那它將是什么樣子呢?可是現(xiàn)在—多數(shù)人就是這樣生活的!他們站在最高層，卻沒(méi)有房子和樓梯，但還在那里自鳴得意。不要把教師的講臺(tái)看做是皇帝的寶座或是傳道的講壇!教師坐得高一點(diǎn)，不是為了讓你們向他祈禱，而是為了使你們彼此看得清楚一些。假如他裝做知曉一切的樣子，那么你們寬恕他就是，但不要相信他!相反地他若承認(rèn)，他不是一切都知道，那你們要愛(ài)戴他!因?yàn)樗侵档媚銈儛?ài)戴的。還要說(shuō)一點(diǎn)的是：教師不是家，而是一個(gè)園丁。在我的班上有個(gè)男孩，他的父親是開(kāi)魚(yú)店的。魚(yú)腥味已粘到他的頭發(fā)和衣服上，涮洗也無(wú)濟(jì)于事。這并不是他本人有什么過(guò)錯(cuò)，但他被嘲笑、被孤立，獨(dú)自坐在一角，好像得了鼠疫似的?？梢?jiàn)，要體諒人有時(shí)是一件很難的事，并不是總能做到的，但必須不斷這樣做。學(xué)校的各種作業(yè)并不是生活的唯一組成部分。我小時(shí)曾想像牛一樣地死用功，雖然我盡了很大努力，也沒(méi)能做到，今天我還感到奇怪。誰(shuí)相信這一謊言，那他通過(guò)各種考試之后，雖然成績(jī)優(yōu)異，但看起來(lái)身體已經(jīng)累垮了，因此，必須經(jīng)常跑步、做操、跳舞、不然大腦袋填滿(mǎn)了知識(shí)，卻只是個(gè)殘廢人。不要欺負(fù)那些比你弱小的人!這一點(diǎn)無(wú)需作詳細(xì)解釋?zhuān)绻l(shuí)對(duì)此還不明了，我是不想再跟他打什么交道的。比較起來(lái)他也是個(gè)弱者，一個(gè)真正的傻瓜。人們說(shuō)這是傳統(tǒng)，傳統(tǒng)可是另外一回事。你們也不要相信這種，在這些故事里人永遠(yuǎn)是好的，勇士一天二十四小時(shí)都是勇猛的!請(qǐng)你們不要信它，也不要學(xué)它，不然當(dāng)你們今后踏上生活之路后，會(huì)覺(jué)得特別驚訝的!此刻你們按姓名的字母順序或按個(gè)子大小坐在這里，你們現(xiàn)在想回家吧，親愛(ài)的小朋友，那就回家去吧!假如你們還有一些東西不明白的話(huà)，請(qǐng)問(wèn)問(wèn)你們的父母!親愛(ài)的家長(zhǎng)們，如果你們有什么不了解的話(huà)
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