幼兒園班主任個人工作計劃5篇-在線瀏覽
2024-09-25 10:55本頁面
【正文】 課堂氣氛。不斷拓寬知識面，為教學內(nèi)容注入新的活力。在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。二、班級日常管理在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育，加強幼兒幼兒各種行為習慣培養(yǎng)訓(xùn)練，使幼兒生活習慣、學習習慣在上學期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。經(jīng)常開展戶外體育活動，增強幼兒體質(zhì)，根據(jù)天氣的變化，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛，按時喂藥，觀察孩子身體的細微變化，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。不吞食異物，不玩火、水、電、不從高處往下跳，不亂爬高，不吃陌生人東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時會大聲呼救。四、家長工作我們班孩子一部分坐通勤車，一部分家長接送?？傊?，我深深的體會到幼兒教育的重要性。我相信我會以飽滿的熱情，全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中。在本學期我們將一如既往地認真開展工作，針對上學期工作中出現(xiàn)不足進行調(diào)整，使每一個孩子都能夠得到全面的發(fā)展。在身體方面：有生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習慣，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。有與他人交往的愿望，初步學會與他人合作，初步學會同情和關(guān)心他人，初步會評價自己與同伴并勇于承認錯誤，改正缺點,但集體觀念較弱。上學期的家長工作做得比較好，家長們對本班的工作都比較支持和滿意。在老師的指導(dǎo)下，能將衣服疊放整齊。開展豐富多彩的體育游戲活動，保證戶外活動的時間，促進幼兒機體正常發(fā)育，增強體質(zhì)，減少疾病。培養(yǎng)幼兒“隨手整理、物歸原處”的良好習慣，并能夠主動的關(guān)心、參與班級中的環(huán)境及活動，學會正確的勞動技能。(二)、教育教學方面：結(jié)合主題教育和日常生活中滲透教育內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識，引導(dǎo)他們在力所能及的活動中掌握保護和改善環(huán)境的初淺知識和簡單技能，初步確立保護環(huán)境的責任感、教學上采用多用多媒體教學模式、大膽嘗試新的教學模式——主體探究活動，做好觀察分析孩子活動情況、發(fā)展幼兒的觀察能力、動手操作能力。組織引導(dǎo)幼兒參與主題的設(shè)想與創(chuàng)設(shè)等各環(huán)節(jié)工作，“”激發(fā)幼兒的環(huán)保意識和想象、創(chuàng)新能力。使環(huán)境能夠成為幼兒構(gòu)建、展示的最佳途徑。注意幼兒的個別差異，使每個幼兒都有較大的提高。以及不同內(nèi)容的組合練習，以此增加幼兒練習的機會并提高幼兒的興趣。嚴格把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及的記錄工作，加強檢查、指導(dǎo)。做好日常保健工作保證幼兒健康成長，加強對個別弱易病幼兒照顧。幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學會主動增減衣物，照顧自己7，自我服務(wù)能力進一步增強，培養(yǎng)幼兒在日常生活中能自己穿脫和整理衣服、疊放被子，整理玩具，保持玩具清潔。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。入廁時，應(yīng)保證衛(wèi)生間的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師應(yīng)加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。其次，教育幼兒團結(jié)友愛，互相幫助。午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。嚴格執(zhí)行接送制度。對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。充分發(fā)揮“家長園地”、“幼兒成長檔案”
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