師德師風建設校長講話3篇-在線瀏覽
2024-09-25 10:49本頁面
【正文】 人的經歷，體會生命的可貴，培養(yǎng)樂觀積極的人生態(tài)度，善待他人也善待自己?！ ?，辦人民滿意教育的具體體現(xiàn)。科學發(fā)展觀核心是以人為本，落實在教育上就是教學以育人為本、以學生為主體。教師的地位、作用和職業(yè)特點，決定了教師必須具備較高的素質。開展師德教育活動，就是為了解決我校師德建設中存在的問題，促進教師職業(yè)道德建設，促進教育教學質量全面提升，辦人民滿意的教育?！ W校是對未成年人進行思想道德教育的主，教師是學生健康成長的指導者和引路人。教師的道德、品質和人格，對學生具有重要的影響。教師只有加強道德修養(yǎng)，注重言教和身教，才能給學生以良好的影響。他特別指出，“高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。這為我們進一步做好師德建設工作指明了方向，對教師提高教書育人的本領提出了新的更高的要求。 二、 職業(yè)道德，是人民教師教書育人的根本操守 師德不是一種規(guī)章，也不是具體的規(guī)定，更不是或，而是教師要時刻明確的，用于規(guī)范自身教育教學行為的職業(yè)操守。 第二，每位教師都要時刻樹立師德意識，處處用師德來規(guī)范和要求自己的行為，教師必須立于形表，教師不是什么地方都能去、什么話都能說、什么事都能做的人?！ ∪⑶逦J識教師師德師風工作中存在的突出問題 當前，我校師德師風整體是好的，廣大教師對科學發(fā)展觀有了比較正確的認識，能夠認真貫徹國家的教育方針，熱愛教育事業(yè)，執(zhí)行教育規(guī)范。這些恪盡職守的敬業(yè)精神是值得充分肯定的。比如，有的放松和忽視理論學習，政治觀念不強。我們要堅決反對教師對教育教學工作敷衍塞責的行為。堅決反對教師歧視侮辱學生、體罰和變相體罰學生，用粗魯言行對待學生及家長。堅決反對教師參與聚眾賭博。下面就存在的一些問題談幾方面的內容。表現(xiàn)為不注意個人修養(yǎng)，不像一個老師。有的教師人際關系不融洽、不和諧，與別的老師關系緊張，很難融入教學團隊。只顧自己的利益。等等，這些都是不重師德的表現(xiàn)?！ ∥覀兂３Ｕf，教師不但要教會學生做事，還要教會學生做人，要做學生的表率。師德是教育工作的根本，是作為一名教師所應具備的最起碼的道德素質。師能是發(fā)展之本，師德是教育之魂。德高才能為師。作一名教師，必須正確看待和處理好師德與師能的關系，不能只重師能，不重師德。汶川地震出了個“范跑跑”(范美忠)，地震時，他拋下學生，率先從教室跑到場上，此后他在網絡發(fā)帖表示自己“從來不是一個勇于獻身的人，只關心自己的生命”而引起眾怒。范美忠的觀點可以說代表了目前一些教師的思想境界，就是不追求崇高，只滿足于做“稱職”教師?！ 〉牵谑袌鼋洕鷹l件下，師德標準發(fā)生了變化，表現(xiàn)為不僅不追求崇高，而且還漠視道德底線，不斷探底。而教育要求我們學校教師要堅守道德底線，這條道德底線就是不要誤人子弟。對學校的事情關心不多，經常看不到學校的通知，不了解學校的規(guī)定。有的老師對學校的管理吹毛求疵，片面而過分地強調服務，好像學校欠他很多一樣的，也不知道職能部門除了服務，還有管理的職能。作為教師，是否應該思考一下，自己又有多少關心過學校呢?離開了學校，自己又如何談及發(fā)展呢?我們要知道，教師是學校的一分子，教師的發(fā)展是跟學校的發(fā)展緊密聯(lián)系的，沒有學校的發(fā)展，也就沒有教師的發(fā)展，這也是科學發(fā)展觀的要義所在。為什么呢?就是因為份內與份外工作有時是很難分得清楚的。有錢給的就是份內的，沒錢給的就是份外的。教師法中對教師是這樣定義的：“教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質的使命?！ 「魑焕蠋?，師德師風是個永恒的話題，崇高的風范是在平凡的本職工作中體現(xiàn)出來的。做一個師德高尚、有責任心的教師，辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師。今天我們召開“師德師風建設”動員大會，全面啟動此項活動?！ 槭裁匆_展師德師風建設活動?一是形式發(fā)展的需要?？炭嚆@研，嚴謹篤學。淡泊名利，志存高遠”的“四點希望”，這是新時期師德師風建設的總要求，我們要全面貫徹認真落實，切實加強教師隊伍建設，提升廣大教師師德師風水平，努力樹立教育的良好形象，這是辦人民滿意教育的需要?！皩W高為師，身正為范”，作為人類靈魂的工程師，肩負著全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的歷史重任?！ 《菍W校發(fā)展的需要?！睅煹聨燂L既是一個學校辦學實力和辦學水平的重要標志，又決定著學校的學風和校風，決定著一個學校的精神風貌和人文風格。一流的學校必須要有一流的師德和師風!加強師德師風建設，既是勢在必行，又是人心所向，更是眾望所歸?！ ∪墙處熥陨戆l(fā)展的需要。名師不但教學質量強、業(yè)務精湛，而且具有高尚的師德和人品。簡而言
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