6受處分學生的經典思想?yún)R報-在線瀏覽
2024-09-25 04:00本頁面
【正文】 天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤。在領導老師同學的幫助下，我勇敢的去面對錯誤，努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識。學習上，我自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，我一貫保持著良好的學習成績。我想這是與領導老師同學對我的幫助分不開的。我積極參加各種班級，學院，學校組織的活動，團結同學，關愛同學，在各方面都盡量爭取做到讓人無可挑剔。沖動性的一時犯錯并不可怕，但最可怕的是知道錯卻經常性地犯同樣的錯誤。在此我可以鄭重的保證不會犯同樣的錯誤。對我的處分已過去*年了，根據(jù)學校的有關規(guī)定，我自認為已符合撤消處分的條件。 申請人：xxx xx年xx月xx日 班級學生受處分的思想?yún)R報 在過去的一段時間里，我因為個人主觀上的惰性，和一些對學習方面的厭倦，而屢屢不去上課或早退，并抱著僥幸的心理以為老師不會發(fā)現(xiàn)。老師在發(fā)現(xiàn)我這樣的行為之后，沒有放棄對我的期望，對我進來交流溝通教育，諄諄教導讓我認識到了自己的錯誤，我一定會在以后的學習生活中予以改正。 雖然有時候心里還
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1