體驗(yàn)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)熱門五篇-在線瀏覽
2024-09-24 18:32本頁(yè)面
【正文】 接著各班成立了讀書吧的骨干成員，并進(jìn)行了詳細(xì)的分工。二、保證閱讀時(shí)間和閱讀量為了讓學(xué)生充分閱讀，學(xué)校開學(xué)初就設(shè)立了午讀時(shí)間，讓孩子們每天堅(jiān)持午讀20分鐘，一學(xué)期下來，孩子們?cè)谛５奈缱x總閱讀時(shí)間達(dá)20__分鐘以上，另外，每周兩節(jié)的語(yǔ)文閱讀課，我也讓孩子們堅(jiān)持閱讀。為了豐富孩子們的課外閱讀，老師從學(xué)校圖書館借閱一些適合孩子們看的故事書，讀完后組織孩子們互相交流，聊一聊最有趣的故事或最記得的一個(gè)情景，將課外閱讀推向一個(gè)新臺(tái)階?！靶∶鐒偯凹饧饨恰保恢曛晷旅缭诔?yáng)的懷抱中破土而出，迎著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)。四、“親子閱讀”演繹了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事“親子閱讀”活動(dòng)啟動(dòng)后，一位女同學(xué)便和她母親開始了共同閱讀，母女相約，白天，孩子把書帶到學(xué)校，課間見縫插針進(jìn)行閱讀，每天晚上孩子作業(yè)時(shí)就由母親閱讀，作業(yè)完畢再讓孩子讀上一會(huì)兒。愛因斯坦有句至理名言：“興趣是最好的老師。通過活動(dòng)，既學(xué)到了讀書的好方法，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競(jìng)賽活動(dòng)的自覺形成。原來生活一直都是這樣不完美的，殘缺只有用包容才可以容納下。在所有的老師都按照幼兒園的放假計(jì)劃進(jìn)行時(shí)，他們的無怨無悔讓我找不到詞來表達(dá)心理面那股熱乎。在這本來就沒有公平的世界里面，或許我們都將就了吧！話說回來，活動(dòng)結(jié)束了，在其中我沒有總結(jié)，只剩反思。計(jì)劃真的就像剛出生的幼崽一樣，是多么的稚嫩。只能在不完美中力求完美了。目的地到達(dá)卻又不可以掛橫幅，讓我心里著實(shí)著急，憋著一口氣還是硬著頭皮和那位大姐提出了僅有的要求，只要可以掛，什么地方都可以。在視覺上面就更加的透徹了，也便于孩子們向路人介紹。在社會(huì)上形形色色的人群中，風(fēng)景就自然而然的獨(dú)立了。老師們的出現(xiàn)形式如果統(tǒng)一化并帶著幼兒園的明顯標(biāo)志。對(duì)其在外的活動(dòng)，一定要做到團(tuán)隊(duì)形象一致化。那么只需走一走就可以得到想要的結(jié)果?；罨律?。在整個(gè)活動(dòng)過程中，
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