小學(xué)勞動節(jié)國旗下講話稿全文-在線瀏覽
2024-09-24 14:49本頁面
【正文】 破舊的校舍變成了今天這花園式的校園。勞動者用勤勞的雙手和智慧，了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動，懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至懶得洗臉、洗腳。怕勞動，也就會怕做作業(yè)，怕思考問題。父母為我們背井離鄉(xiāng)，老師為我們無私奉獻，全社會勞動者共同關(guān)注著我們，我們作為跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，不僅要學(xué)會生活，學(xué)會作人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會健體，更重要的是要學(xué)會勞動，這才是對五一勞動節(jié)最好的紀(jì)念。沐浴在和諧的春風(fēng)下，我們迎來了又一個工人階級和勞動人民的光輝節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里，我做了個奇怪的夢，夢見自己變成了一只小蜜蜂”。放歌新世紀(jì)和美好的春天,我們謳歌勞動,歌唱祖國的美麗河山,展示勞動者的風(fēng)采。近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰(zhàn)。“一夜暴富”確實存在，但概率極小。從人類社會來說，不管什么制度，基礎(chǔ)還是勞動創(chuàng)造世界。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富。當(dāng)今時代，強調(diào)尊重勞動應(yīng)克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的勞動，使各種勞動有機統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。讓我們都來發(fā)揚勤
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