【正文】 （二）組織現(xiàn)場搶救應急預案啟動后，安全領導小組立即投入工作。事故發(fā)生后要與當?shù)赜嘘P部門緊密合作，使救援各部門能順利地進入現(xiàn)場；搶救人員和物資能及時到位；現(xiàn)場秩序能得到有效控制；師生能很快移到安全地帶；受傷人員能及時得到救治，安撫工作能很快進行，促使現(xiàn)場搶救取得成效，最大限度地減少損失。造成人員傷亡的，按國家有關規(guī)定協(xié)上級做好安撫工作。依照有關規(guī)定實行責任追究制。對因工作責任造成國家財產(chǎn)受到嚴重損失或重大社會影響的事件，依照有關規(guī)定追究相關人員責任。八、注意事項及要求事故處理堅持統(tǒng)一指揮、科學決斷、有效處置、確保安全。各處室各相關安全工作的人員都要學習有關業(yè)務知識，增強安全意識，提高事故處置能力。學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置方案篇3為有效預防和及時控制學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件（以下簡稱突發(fā)事件）造成的危害，消除各種隱患，維護正常的教育教學秩序和社會安定，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，特制定本預案。學校中發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，結合學校工作實際，建立快速反應機制，提高快速反應和應急處理能力，采取有效措施控制疫情在學校的發(fā)生和發(fā)展。三、監(jiān)測網(wǎng)絡建立起學校、政務處（值班室）、年級組（班主任）三級突發(fā)事件防控監(jiān)測網(wǎng)絡和預警信息報告體系。學校按照縣衛(wèi)生行政主管部門要求，按屬地管理原則建立健全突發(fā)事件預警監(jiān)測機構。預警報告內(nèi)容：初次報告：必須報告事件發(fā)生的時間、地點、名稱、性質、可能原因、波及范圍、發(fā)病人數(shù)及健康狀態(tài)、潛在威脅和已采取的措施，同時報告報告單位和聯(lián)系人及通訊方式。責任報告人應對上一級教育、衛(wèi)生行政部門收到報告信息進行確認。六、防控措施根據(jù)預警級別的不同，采取相應措施。學校實行部分門禁，進入校區(qū)實行驗證制度。加強環(huán)境衛(wèi)生狀況檢查。二級預警：學校開始實行門禁制度。建立學生疫情監(jiān)控制度，實行學生每日健康登記制度。學校開始設置醫(yī)學觀察區(qū)，對外來人員進行一定時間的必要觀察。校領導帶班，安排人員值班。一級預警：學校實行全封閉管理制度。學校主要領導主持防控工作。校領導至少1人實行保護性隔離，給所有在一線工作的人員配備防護藥品，實行嚴格防護。實行局部隔離，部分區(qū)域非學校主要領導任何人不能出入。對出現(xiàn)疫情的班級停課。做好特殊時期的后勤保障工作。華晶學校成立突發(fā)事件應急領導小組（以下簡稱“領導小組”）：組長由校長擔任，副組長由主管教務的副校長擔任，成員由政務處、教務處、總務處組成。負責對內(nèi)對外的協(xié)調、聯(lián)絡工作。指揮協(xié)調各組的應急工作。負責起草出臺的各種文件。應急分隊：由政務處、教務處、總務處組成。學生工作組：由政務處、教務處等組成。后勤保障組：由總務處負責資金、物質保障和防護物品、藥品的供給。負責調整教學計劃，組織應急時期的教學工作，維護教學秩序。負責監(jiān)測信息的收集、匯總、分析、上報、傳達、報告工作。突發(fā)事件發(fā)生后，學校應當組織力量，群防群控，協(xié)助衛(wèi)生行政主管部門和其他部門、醫(yī)療衛(wèi)生機構做好疫情信息的收集和報告、人員的隔離、公共衛(wèi)生措施的落實工作，并向教職員工及學生宣傳有關衛(wèi)生防疫、防治的法律、法規(guī)、規(guī)章以及科學預防知識。對傳染病病人和疑似病人，采取就地隔離、就地觀察、就地治療，加強重點單位、重點人群、重點環(huán)節(jié)的預防控制措施，防止造成疫情擴散。突發(fā)事件涉及的有關人員，對衛(wèi)生行政主管部門和有關機構的查詢、檢驗、調查取證、監(jiān)督檢查及采取的醫(yī)學措施，應當予以配合。對突發(fā)事件隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報的單位和個人，依照有關法律規(guī)定追究法律責任。一、指導思想在縣教育局的具體指導下，開展突發(fā)公共事件的應急救援工作。二、《預案》的范圍和啟動條件本《預案》所稱的突發(fā)公共事件，是指在學校里所發(fā)生的造成重大人員傷亡或重大經(jīng)濟損失以及性質嚴重、產(chǎn)生重大影響的安全事故。學校發(fā)生的重特大火災事故。學校師生發(fā)生的集體急性中毒事故。自然災害引發(fā)的安全事故。學校突發(fā)傳染性疾病等?！额A案》啟動的條件是：學?？赡茉斐扇藛T死亡或重傷（急性中毒）的。重大安全事故所造成的后果有可能繼續(xù)擴大的。其他應啟動本預案的?？傊笓]：聶燦（校長）副總指揮：劉秋良成員：全體教師指揮部下設辦公室、搶險組、疏導組、救護組、警戒組、后勤組、宣傳組、善后處理組。統(tǒng)一調配人、財、物，負責做好處置事件的具體指揮、調度和協(xié)調工作。調動機動車輛。（二）搶險組：負責人：朱百福具體職責：一旦有破壞性地震發(fā)生，所有男教師在學生安全安置之后，在領導小組的統(tǒng)一指揮下進行搶險救災。（三）疏導組：負責人：王旭具體職責是：對大型活動開展期間可能發(fā)生的不穩(wěn)定事端提前進行預測、評估。（四）救護組：負責人：朱百福具體職責是：活動開展前做好醫(yī)務人員、救護地點、醫(yī)療器械、藥物的準備工作。對重傷員送醫(yī)院繼續(xù)治療。（五）警戒組：負責人：劉秋良具體職責是：維護事發(fā)現(xiàn)場及周邊秩序。配合公安部門完成現(xiàn)場保護、線索調查和取證等工作。安排分配救助物資。，在事件的各個不同階段，及時向廣大師生通報相關情況。對網(wǎng)絡宣傳進行監(jiān)控。搞好財產(chǎn)損失的評估和統(tǒng)計。４、做好受傷害人員親屬的接待、溝通和思想工作?，F(xiàn)場指揮部的具體職責為：執(zhí)行上級主管部門的命令、指示。制定、實施現(xiàn)場救援方案，組織現(xiàn)場人員搶救。協(xié)助做好有關事故調查、善后處理事宜。組織、協(xié)調好相關部門及有關人員迅速開展受傷人員的搶救、現(xiàn)場的安全保衛(wèi)、事故區(qū)域警戒和治安管理，維護學校正常的教育秩序和社會治安。組織相關部門按照應急預案迅速開展搶險救援工作，力爭將損失降到最低程度，確保學校迅速恢復正常的教育秩序。配合上級部門做好事故的調查處理工作。根據(jù)預案實施過程中發(fā)生的變化和問題，及時對預案提出調整、修訂和補充，使之更符合教育的實際情況。在24小時內(nèi)寫出書面報告，報送縣教育局。⑵事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟損失的初步估計。⑷事故搶救處理的情況和采取的措施。任何單位和個人對重大安全事故不得遲報、謊報或者授意他人遲報、謊報，不得阻礙他人報告。事故（事件）處置進展情況及原因由縣教育局應急處置指揮部公布。重特大安全事故（自然災害）發(fā)生后，在鎮(zhèn)政府、縣教育局的領導下，請交通、供水、供電、電信等公用設施管理部門盡快恢復被損壞的道路、水、電、通信等有關設施，確保搶險救災工作順利開展。請衛(wèi)生部門第一時間派出急救隊伍，搶救傷員，并做好事故現(xiàn)場的衛(wèi)生防疫工作。同時要認真做好全體師生的思想穩(wěn)定工作，引導全體教職員工積極投入到搶險救援工作中去。牢固樹立安全工作責任重于泰山的觀念，要時時講安全，處處保安全，建立健全學校的各項安全制度，建立人防、制度防及技防相結合的安全防范體系，逐級簽訂安全責任書，明確安全工作職責，并建立安全工作責任追究制度。每學期要組織開展突發(fā)公共事件緊急救援演練活動，對制訂的各類重大安全事故應急救援預案進行檢驗、修訂和完善，切實提高我校對各類重大安全事故的預防和應急救援能力。學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置方案篇5按照“預防為主、居安思危，統(tǒng)一領導、分級負責，以人為本、減少危害”的原則，根據(jù)……教發(fā)【20__】37號文件精神，并結合學校實際，特制定本預案。三、預防措施認真抓好師生的安全教育。高度重視學校危房問題。努力做好學校招生、考試安全等工作。成立總指揮機構，對事故進行全面指揮。成立現(xiàn)場指揮機構，迅速開展救治工作。做好通報工作，確保信息暢通。認真調查取證，寫出書面材料。五、嚴明紀律若發(fā)生突發(fā)事件后，學校實行14小時值班制，及時、準確收集事故情況，并迅速向上級領導匯報，做到不夸大、不瞞報。對不履行職責、不聽從指揮的人員，學校將按照相關法律法規(guī)給條例予嚴肅處理。首先做好人、財、物的搶救和疏散工作。第三，按規(guī)定做好逐級上報工作，重、特大事故必須在事故發(fā)生后2小時內(nèi)上報市教育局。三、應急處置工作組穩(wěn)定處置組：組長成員緊急求助組組長成員事故調查組組長成員協(xié)調、接待組組長成員四、突發(fā)事件處理的