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下半年學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃范本-在線瀏覽

2024-09-24 13:54本頁(yè)面
  

【正文】 次在第十五周12月4—8日?!  犊荚嚧缶V》和近年高考試題特點(diǎn),有目的、有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生,加強(qiáng)學(xué)生考試表達(dá)格式訓(xùn)練,提高考試得分率?! ∶鞔_各項(xiàng)常規(guī)檢查要求、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理效果,規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?shí)施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督。(評(píng)教分?jǐn)?shù)不達(dá)標(biāo)70分以上教師要書(shū)面反思并交教務(wù)處存檔,評(píng)教分?jǐn)?shù)60分以下教師除書(shū)面反思外還要進(jìn)行停課整改)?! ?教師教案檢查要求:35歲以下的教師教案每半學(xué)期檢查一次,要求書(shū)寫詳案(或電子教案),35歲以上教師每學(xué)期不定期抽查(每學(xué)期檢查1至2次),教務(wù)處定期通報(bào)檢查結(jié)果。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每天進(jìn)行檢查,同時(shí)要加強(qiáng)多媒體使用的管理,周末補(bǔ)課禁止脫使用多媒體給學(xué)生看電影、錄像等。承擔(dān)“傳幫帶”任務(wù)的教師每學(xué)期師徒之間相互聽(tīng)課不少于6節(jié)(且要有評(píng)課指導(dǎo)或質(zhì)疑請(qǐng)教記錄)。同時(shí),對(duì)于考試平均分不達(dá)標(biāo)的教師要寫反思存檔?! 〗萄薪M內(nèi)同事之間做到真誠(chéng)相待、團(tuán)結(jié)協(xié)作,樹(shù)立“校興我榮,校衰我恥,同舟共濟(jì)”的大局意識(shí),杜絕各自為政、鬧不團(tuán)結(jié)、內(nèi)訌現(xiàn)象發(fā)生,確保學(xué)校政令暢通、制度落實(shí)。要求各教研組于第四周星期一前將教研組計(jì)劃發(fā)至教務(wù)處郵箱。(新教研樓使用前各組集體備課臨時(shí)地點(diǎn):周三物理多化學(xué)多生物2號(hào)教學(xué)樓1樓東4?!  ⒄Z(yǔ)文、英語(yǔ)老師要加強(qiáng)早、晚讀的管理。同時(shí),各科要安排指導(dǎo)好“課前讀”(每節(jié)課前要布置學(xué)生統(tǒng)一讀書(shū)、背書(shū),一是振奮精神,防止學(xué)生睡覺(jué),二是迫使學(xué)生強(qiáng)記一些學(xué)科記憶性的東西)。要求各教研組要及時(shí)組織教師聽(tīng)新老師的課,及時(shí)給與指導(dǎo),各教研組于第三周前將本組師徒結(jié)對(duì)名單報(bào)教務(wù)處,并積極開(kāi)展幫扶工作。  (五).要扎實(shí)抓好學(xué)校體育、藝術(shù)工作?! ?、藝術(shù)課的管理、體藝生管理,尤其是加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)課參訓(xùn)老師的管理,如訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練費(fèi)用的審批、訓(xùn)練的組織等,并由教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)或值日領(lǐng)導(dǎo)檢查?!  ⑺嚿鷷?huì)議,通知教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)、體、藝?yán)蠋焻⒓印A⒆阈G橹\發(fā)展,打造特色求突破!XX一中,正在路上!  下半年學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃范本3  一、修訂完善各種制度,為教學(xué)工作的開(kāi)展帶給有力保障  為使教學(xué)工作能正常、有效地進(jìn)行,就務(wù)必有科學(xué)、規(guī)范的管理制度,本期在原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上,將重點(diǎn)修訂完善《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教師教案檢查評(píng)比制度》、《作業(yè)批閱檢查評(píng)比制度》、《教師培訓(xùn)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》、《群眾備課制度》、《班主任考核制度》等,制度制定后,重點(diǎn)是要抓落實(shí),為此,將聯(lián)系實(shí)際,制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則,在實(shí)施過(guò)程中力求創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)民主,用心引導(dǎo),為制度落實(shí)及教學(xué)工作的有效開(kāi)展創(chuàng)造和諧、健康的氛圍。加大平時(shí)的常規(guī)工作檢查力度,包括:規(guī)范備課、上課、作業(yè)批改、訂正、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為,尤其要加大教師在教學(xué)中使用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備、工具的檢查力度。教學(xué)工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進(jìn)行,分例行檢查、突查,主要查課堂教學(xué),教師的到崗到位,盡職盡責(zé),檢查后及時(shí)記錄,作為教師考核的第一手資料。在全體教師心中牢固樹(shù)立教學(xué)常規(guī)的重要地位,認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)是備課,重點(diǎn)是上課,落實(shí)是輔導(dǎo)?! ?2)目前,我校教師隊(duì)伍信息技術(shù)水平有限,影響先進(jìn)教學(xué)設(shè)施使用及作用的發(fā)揮,因此對(duì)教師的信息技術(shù)培訓(xùn)就顯得尤其重要,因此,我們將制定計(jì)劃,定時(shí)、定任務(wù)地進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)采用集中培訓(xùn)和個(gè)人自修相結(jié)合,培訓(xùn)資料將側(cè)重使用,使教師盡快地能做到邊學(xué)邊用,以使我校新購(gòu)置的設(shè)備盡快發(fā)揮效用?! ?2)組織年青教師用心開(kāi)展課題研究工作。以此為基礎(chǔ),有條不紊地實(shí)施我校申報(bào)的鎮(zhèn)級(jí)立項(xiàng)課題,爭(zhēng)取透過(guò)研究工作,一方面提升教師的教學(xué)科研潛力,另一方面改革課堂教學(xué)模式,為優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)服務(wù)。  五、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣  (1)結(jié)合少先隊(duì)工作,充分利用學(xué)校新安裝的校園廣播系統(tǒng),豐富學(xué)生課余生活,營(yíng)造良好的育人氛圍。此項(xiàng)工作要有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行,關(guān)鍵是要抓檢查落實(shí)、抓效果,檢查的效果要記入教師、班主任的考核。力求透過(guò)培訓(xùn),真正發(fā)揮學(xué)生干部在班級(jí)管理中的作用?! “恕⒑葑ギ厴I(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高  教導(dǎo)處要組織有經(jīng)驗(yàn)的教師和六年級(jí)教師共同探討,搞好畢業(yè)班教學(xué)工作,教導(dǎo)處要多方協(xié)調(diào),解決畢業(yè)班教師在教學(xué)中遇到的困難,多想辦法,多花功夫激發(fā)教師工作用心性,關(guān)心他們,幫忙他們,力求使畢業(yè)班提質(zhì)工作扎實(shí)有效地進(jìn)行?! ∈⒆龊貌牧系氖占?、整理,檔案的裝訂工作  要多學(xué)習(xí),將檔案分門別類,平時(shí)就注意收集,保存好檔案資料,科學(xué)規(guī)范地做好檔案的裝訂工作。以我區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革行動(dòng)方案》為抓手,努力提升教師專業(yè)素養(yǎng),改進(jìn)和變革課堂教學(xué)方式,認(rèn)真落實(shí)減負(fù)增效的相關(guān)規(guī)定,切實(shí)加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。各教研組、備課組在開(kāi)學(xué)前,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和研究各科新課程標(biāo)準(zhǔn)和各科教材,并寫好閱讀心得和反思,尤其是初三中考學(xué)科以及部分新教材學(xué)科,努力將新課程理念落實(shí)到新學(xué)期的課堂教學(xué)之中,并做好教材的整合。  加強(qiáng)課程建設(shè) 著眼學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展、高質(zhì)量提升,因校制宜,構(gòu)建完善學(xué)校特色校本課程體系,實(shí)現(xiàn)國(guó)家課程與校本課程的有機(jī)整合、基礎(chǔ)性課程與選擇性科課程的相互融合,為學(xué)生個(gè)性發(fā)展提供可能?! ≡谡J(rèn)真實(shí)施國(guó)家地方課程的同時(shí),認(rèn)真研究課程的二次開(kāi)發(fā),積極開(kāi)發(fā)校本課程和綜合實(shí)踐課程,提高研究性學(xué)習(xí)的規(guī)范性,打造高效“求實(shí)”課堂,引領(lǐng)教師在教學(xué)內(nèi)容處理、教學(xué)方法選擇、教學(xué)流程設(shè)計(jì)、教學(xué)媒體使用等每個(gè)環(huán)節(jié)體現(xiàn)“求實(shí)”理念,著力培養(yǎng)學(xué)生探究、歸納、表述以及動(dòng)手的能力?! 慕M建高水平的教師隊(duì)伍入手,形成合理教學(xué)隊(duì)伍結(jié)構(gòu),根據(jù)學(xué)科課程的特點(diǎn)和定位設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,并把本學(xué)科最新發(fā)展成果和教改教研成果引入教學(xué)實(shí)踐。根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn),改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)體系,有效調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,引導(dǎo)學(xué)生積極思考、樂(lè)于實(shí)踐,提高自主學(xué)習(xí)效果。建立基礎(chǔ)型、拓展型、研究型三類課程,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,成立校本課程研發(fā)小組,全面負(fù)責(zé)校本教材研發(fā)工作,在我?,F(xiàn)有必修校本課程《心理自助餐》、《文明出行》、《文明禮儀》、《爭(zhēng)做光榮的共青團(tuán)員》、《書(shū)法》等基礎(chǔ)上,堅(jiān)持圍繞學(xué)校辦學(xué)理念和課程建設(shè)目標(biāo),繼續(xù)開(kāi)發(fā)以學(xué)生發(fā)展為本的校本課程和綜合實(shí)踐課程,開(kāi)展各類社團(tuán)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),培育“恭”、“寬”、“信”的學(xué)生品質(zhì)。緊緊圍繞立德樹(shù)人這一根本任務(wù),深入推進(jìn)《xx區(qū)進(jìn)一步深化中小學(xué)課堂教學(xué)改革行動(dòng)方案》。強(qiáng)化教研組、備課組建設(shè),堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向的教學(xué)研究,提升研究品質(zhì)。強(qiáng)化現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合,推進(jìn)區(qū)名師優(yōu)課資源網(wǎng)絡(luò)共享平臺(tái)建設(shè)。  二、課堂教學(xué)精細(xì)
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