【正文】 作，配合學(xué)工處和學(xué)院做好學(xué)生工作等。這一年來我珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，不管是輔導(dǎo)員論壇學(xué)習(xí)，還是參加學(xué)院的各種具體活動(dòng)，我都認(rèn)真對待，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，逐步提高自己的工作能力和專業(yè)水平。大學(xué)生是國家的未來，民族的希望，大學(xué)階段又是一個(gè)青年世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，因此，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，是新時(shí)期一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。對學(xué)生懷有一顆愛心，一份責(zé)任，是做好輔導(dǎo)員工作的重要前提?！皩W(xué)為人師、行為世范”，輔導(dǎo)員這項(xiàng)工作，不僅是一份職業(yè)，更是一個(gè)事業(yè)。通過這一年來的工作，我對輔導(dǎo)員工作有了更深的認(rèn)識，同時(shí)也深知輔導(dǎo)員工作的重要性。對學(xué)生是服務(wù)和引導(dǎo)，對學(xué)校是服務(wù)于整個(gè)學(xué)校教學(xué)工作。在以后的工作中我會(huì)不斷優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把學(xué)生工作做到更好。在工作中，我真切地感受到了幸福的感覺。作總結(jié)，既是對以前工作的回顧，希望能從中發(fā)現(xiàn)問題，便于以后工作的提高和改進(jìn)，也是為了對以后的工作有一定的指導(dǎo)意義，認(rèn)識到自身存在的問題，爭取在以后的工作中再接再厲，在完成學(xué)院工作的同時(shí)不斷提升自己各方面的能力。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和能力兩個(gè)方面來述職。在此同時(shí)，我還積極做好學(xué)生的思想政治工作，平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，通過自己和其他同學(xué)的不斷觀察，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動(dòng)及時(shí)找他們談話，盡早解決他們的思想問題。二、注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和培養(yǎng)工作能力能夠和學(xué)院一起成長，并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員，我感到無比光榮!想想剛到學(xué)校來的時(shí)候，我們的第一項(xiàng)工作是新生接待，當(dāng)時(shí)看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學(xué)校，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個(gè)人一身的汗水不說，一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實(shí)話我心里很不踏實(shí)，我怕自己帶不好他們，不僅給學(xué)校丟臉，更辜負(fù)了這些望子成龍、望女成鳳的家長們，我感到自己的雙肩無比沉重，責(zé)任無比重大。管理育人作為一名班主任，我深知管理對于一個(gè)班級和每個(gè)學(xué)生的重要性，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。對于個(gè)人來說更是如此，每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法。特別是對學(xué)生的批評教育，一定要掌握一定的技巧，現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而對于大多數(shù)學(xué)生來說又都是第一次離開家，突然要獨(dú)自一個(gè)人去面對周圍的一切，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情，大多數(shù)學(xué)生會(huì)覺得很茫然或是失落，就會(huì)變得更加多疑和敏感。我采取通過對學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式，基本掌握了班上同學(xué)的情況，我把學(xué)生分為三種類型，對于那些一直在父母嚴(yán)加管教下成長，還不成熟的幼兒型學(xué)生，我的對策是要嚴(yán)格要求，不時(shí)敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯(cuò)誤時(shí)，毫不留情，嚴(yán)厲批評。而對于那種自尊心特別強(qiáng)的成熟型學(xué)生，我不批評，只是表示對其所為很關(guān)心的詢問式談話，讓其自己悟出其中的道理。服務(wù)育人雖然管理是學(xué)生工作中非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容，可是在我看來，僅僅做好管理是不夠的，服務(wù)學(xué)生也同樣也是必不可少的。在和學(xué)生的相處中，我也謹(jǐn)記這一點(diǎn)，這也使得我在處理學(xué)生問題時(shí)，排除總是單一以管為主，不論什么事情我總是以引導(dǎo)學(xué)生為主，突出一種個(gè)性化、親情化的管理模式，在平時(shí)的工作中不僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，還指導(dǎo)他們的生活，“親其師，樂其友而信其道”，使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系，從而拉近了我和學(xué)生之間的距離?；厥走^去一年的工作，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時(shí)刻銘記一定要給學(xué)生樹立一個(gè)積極、正面的榜樣，過去的一年是學(xué)院也是我們每個(gè)老師探索的一年，經(jīng)過這一年的工作，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的學(xué)生。我的報(bào)告將分三個(gè)部分來進(jìn)行。二、對自身工作崗位的認(rèn)識通過此次5天的新進(jìn)輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí)、工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對本崗位的認(rèn)識有以下幾點(diǎn)：用心對待自己的學(xué)生。然而，落實(shí)到實(shí)處卻是很難的。因而，這就需要我們輔導(dǎo)員要具備愛心、責(zé)任心、細(xì)心和耐心。對學(xué)生要做到以理服人，以情感人，培養(yǎng)學(xué)生自立能力和自強(qiáng)意識，達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的效果，做到既有情感中的教育，更有教育中的情感。愛與尊重是溝通學(xué)生心靈的基本方式。輔導(dǎo)員不能為了工作而工作，不能把輔導(dǎo)員的職責(zé)草率的作為一種謀生的手段，而是要把這份工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)去奮斗。如果我們工作不到位，工作不做細(xì)致，就容易導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)問題不及時(shí)，從而影響班級建設(shè)。現(xiàn)如今大學(xué)生獨(dú)生子女的比例不斷擴(kuò)大，大多是嬌生慣養(yǎng)，沒有經(jīng)歷過多的挫折，進(jìn)入大學(xué)后或多或少會(huì)遇到一些問題：如大一的學(xué)生普遍對學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的不適應(yīng)，大二的學(xué)生反映出對待人際關(guān)系的恐懼，而大三學(xué)生對待就業(yè)和前途的茫然等等，他們的心理承受能力有限，這就需要輔導(dǎo)員深入學(xué)生當(dāng)中去細(xì)心觀察學(xué)生思想動(dòng)向，及時(shí)發(fā)現(xiàn)這些現(xiàn)象，并給予正確引導(dǎo)。學(xué)生會(huì)有很多問題需要輔導(dǎo)員來幫助解答，學(xué)習(xí)方面的、生活方面的、工作方面的，甚至感情方面的等等，這就需要我們非常有耐心地去聆聽學(xué)生們的心聲，為他們進(jìn)行開導(dǎo)，做一名傾聽者和解惑者。只有我們做到了“厚愛”學(xué)生，才能贏得了學(xué)生的支持和理解。在學(xué)校里面學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。由強(qiáng)制學(xué)習(xí)改為自主學(xué)習(xí)。結(jié)合耳聞目睹以及親身經(jīng)歷的求職經(jīng)驗(yàn)，告誡學(xué)生珍惜眼前的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，運(yùn)用自己的所學(xué)解答學(xué)生在學(xué)業(yè)當(dāng)中出現(xiàn)的問題。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀、價(jià)值觀、就業(yè)觀，從而更大地發(fā)揮其主觀能動(dòng)性。我們輔導(dǎo)員處于學(xué)院與學(xué)生聯(lián)系的第一線，和學(xué)生保持著比較固定的直接聯(lián)系。輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)以人為本的工作，應(yīng)該樹立較高的服務(wù)意識。如幫助貧困生解決勤工助學(xué)、申請貸款的問題；組織大型課外活動(dòng)，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活；注意了解傾聽同學(xué)們對學(xué)校工作不足之處的批評建議，對合理的意見、建議及時(shí)向?qū)W院反映等。高校輔導(dǎo)員工作述職報(bào)告范例又是一年的工作結(jié)束了，我今年也作為輔導(dǎo)員在工作的崗位上努力著。一屆這么多的同學(xué)，剛開始的時(shí)候總感覺有處理不完的問題在等著我。但我知道，這些在生活中的瑣事，到底都需要我這個(gè)輔導(dǎo)員來一一處理，與其祈求同學(xué)們不要再鬧出什么麻煩，不如我再多加強(qiáng)一下我今后的工作。在新生全部報(bào)道完畢后，我又去了每個(gè)宿舍一一清點(diǎn)人數(shù)，住宿情況，并讓新生能認(rèn)識我，并建立了分班級的通知群組，并通過群組通知了第一次的班會(huì)。三、宿舍內(nèi)務(wù)方面老師管理學(xué)生的學(xué)習(xí)，而我則是負(fù)責(zé)生活。每隔一段時(shí)間宿管會(huì)就回去檢查衛(wèi)生，我便將這些衛(wèi)生不合格的名單發(fā)送到群組，多次強(qiáng)調(diào)，而且會(huì)不定時(shí)的親自去進(jìn)行內(nèi)務(wù)的檢查。四、助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金方面這一年里，我多次重復(fù)的強(qiáng)調(diào)了這方面的問題，那些在學(xué)費(fèi)上有問題的同學(xué)也非常主動(dòng)的來找我聊了這寫事情，還有一些比較困難的同學(xué)，我也幫助他們安排了在學(xué)校勤工儉學(xué)的兼職工作。面對學(xué)生的提問，我都及時(shí)的做出回答，并且有同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑閬碚椅业臅r(shí)候，我也都經(jīng)我所能的去幫助他們。相信在今后的工作中，會(huì)越來越順利！2023高校輔導(dǎo)員述職報(bào)告（精選篇4）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家早上好，我是冶金系輔導(dǎo)員______。現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作匯報(bào)如下，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評指正。藏族8人，回族7人。本學(xué)期學(xué)生因病退學(xué)2人。單親家庭6人，孤兒家庭1人，在學(xué)校的相關(guān)政策下，7名學(xué)生均有相應(yīng)勤工助學(xué)崗位。二、學(xué)生日常管理工作定期召開主題班會(huì)，營造我系良好學(xué)風(fēng)。定期與學(xué)生及其家長談心談話。通過談心談話調(diào)節(jié)了師生矛盾、改變了學(xué)生學(xué)習(xí)、生活態(tài)度。其中處理特殊事件4起，包括因病退學(xué)、酗酒鬧事事件。我所帶學(xué)生分住在60間宿舍，男生2號樓4樓48間，女生3號樓2樓12間。主要針對用電安全、宿舍衛(wèi)生、舍友人際關(guān)系。操行檢查、教學(xué)督導(dǎo)、獎(jiǎng)懲工作。每天在教學(xué)樓外、教室內(nèi)進(jìn)行教學(xué)督導(dǎo)。本學(xué)期處理違紀(jì)學(xué)生共4人。第二、定期對班委進(jìn)行考核。積極鼓勵(lì)學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)。（2）、4月中旬開展全系學(xué)生拔河比賽、師生綁腿跑比賽。（5）、5月中旬辯論賽、演講比賽。三、關(guān)心學(xué)生，用責(zé)任感化人心。3月31日放假前統(tǒng)計(jì)假期取向時(shí)，了解到該學(xué)生去張掖游玩，于是電話告知學(xué)生注意安全。近期該學(xué)生能主動(dòng)到辦公室?guī)兔φ碣Y料，并且按時(shí)歸寢，無喝酒跡象。經(jīng)了解該生在校園e貸、趣分期、分期樂、花無缺4家平臺累計(jì)借貸了62000多元，對該生做相關(guān)思想工作的同時(shí)，我建議學(xué)生家長制定合理的還款方案，為學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)，同時(shí)讓學(xué)生本人學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。四、本學(xué)學(xué)期學(xué)生管理工作也存在以下幾點(diǎn)不足：學(xué)生晚自習(xí)室外活動(dòng)制度不夠完善，計(jì)劃對此進(jìn)行補(bǔ)充修訂，以進(jìn)一步提高學(xué)生晚自習(xí)質(zhì)量。系部活動(dòng)隨機(jī)性比較大，部分活動(dòng)學(xué)生的認(rèn)同感、歸屬感不夠強(qiáng)烈。不忘初心、方的始終,我們要本著為學(xué)生服務(wù)的理念，用十分的熱情去感化每一個(gè)需要呵護(hù)的心靈。原本屬于我的述職時(shí)間，卻說不出來一句話。今天是我做輔導(dǎo)員6年，最大的恥辱?。。±韺W(xué)院__級的258名的學(xué)生，我曾經(jīng)一直認(rèn)為你們是我的驕傲！但是，今天，我無論如何都驕傲不起來，整個(gè)人被一種強(qiáng)烈的恥辱感所籠罩。今天，我真的發(fā)現(xiàn)自己早已不是剛工作的那個(gè)我了。記得會(huì)前曾經(jīng)我同事提醒我，需不需要找點(diǎn)其他年級的學(xué)生來幫我墊場，我果斷的拒絕了，因?yàn)槲蚁嘈拍銈?。想一想我?