【摘要】流體壓強與流速的關系(教學設計)鐘祥市第五中學趙清海課題流體壓強與流速的關系教材分析本節(jié)課是人教版九年級物理十四章四節(jié),《流體的壓強與流速的關系》介紹了具有流動性的氣體和液體的壓強與流速的關系,是屬于流體動力學的知識,該知識在日常生活和生產(chǎn)中有較廣泛的應用。教材選通過實驗得出流體壓強與流速的關系,然后又通過實驗并結合飛
2025-01-22 09:28
【摘要】九年級物理課堂教學導學案學科:物理學生姓名:課題流體壓強與流速的關系課型新授主備人審核授課班級151課時1課時學習目標知識技能:知道流體的壓強大小與流速的關系;了解飛機升力產(chǎn)生的原因;會解
【摘要】流體的壓強與流速的關系說課稿荊門市仙居中學物理組各位評委:上午好,我說課的題目是流體的壓強與流速的關系,我說課的內(nèi)容共分三個部分一、教材分析。二、教法學法。三、教學過程。教材分析:本節(jié)課在教材中的地位和作用本節(jié)內(nèi)容是流體力學的基礎,與日常生活關系密切,在本章中具有承上啟
【摘要】第十四章壓強和浮力第四節(jié):流體壓強和流速的關系教學過程:一、邊學過程——學習目標、學法指導和導學問題學習目標流體壓強與流速的關系。。。(用五號字宋體填充)學法指導:采用“情景——問題——猜想——實驗探究——分析論證——鞏固知識——實際應用——課堂小節(jié)”的教學
2025-02-11 09:52
【摘要】第四節(jié)流體壓強與流速的關系1、知道什么是流體。2、記住流體的壓強與流速的關系3、知道飛機的升力是怎么產(chǎn)生的,能用流體壓強與流速的關系解釋生活中的現(xiàn)象。學習目標一、流體:1、探究流動的氣體的壓強與流速的關系.二、流體壓強與流速的關系具有流動性的液體和氣體在離桌邊2-3cm處放一鋁質的硬幣,在硬幣前
2025-01-21 17:29
【摘要】人教版九年級物理第十四章《第四節(jié)流體壓強與流速的關系》導學案【學習目標】一、知識與能力:1、了解流體壓強與流速的關系,并能用其解釋某些生活現(xiàn)象。2、了解飛機的升力是怎樣產(chǎn)生的二、過程與方法:通過觀察和實驗,學會運用歸納、類比、逆向思維等研究方法,培養(yǎng)學生的觀察和分析概括信息的能力。三、情感態(tài)
2025-02-05 09:46
【摘要】氣體壓強與流速的關系同步練習題型一了解流體壓強與流速的關系,會解釋相關的現(xiàn)象題型二流體壓強與流速關系的實際應用基礎知識訓練1.如圖13-55所示兩船近距離并排行駛時將會,這是因為兩船內(nèi)側水的流速于兩船外側水的流速,造成了兩船內(nèi)側水的壓強于外側水的壓
2025-01-19 00:10
【摘要】1、流體:液體和氣體都具有流動性,統(tǒng)稱為流體。2、流體壓強:流體流動時的壓強稱作流體壓強。請同學們手握兩張紙,讓紙自然下垂,在兩張紙中間向下吹氣。請同學們先根據(jù)自己剛才的結論,猜想兩張紙將怎樣運動。在離桌邊2-3cm處放一鋁質的硬幣,在硬幣前10cm左右放一高約為2cm放一直尺或鋼筆
2025-01-29 20:52
【摘要】提高作業(yè)(大氣壓強以及氣體壓強與流速的關系)四、大氣壓強以及氣體壓強與流速的關系作業(yè)導航大氣壓的存在和測定大氣壓的應用氣體壓強與流速的關系飛機的升力一、填空題_____實驗有力的證明了大氣壓的存在,1標準大氣壓=_____毫米水銀柱=_____Pa,在同一地區(qū),海拔500m處的大氣壓比海拔1000m
【摘要】第一篇:人教版《流體壓強與流速的關系》新課標教學設計 人教版《流體壓強與流速的關系》新課標教學設計 【教學設計理念】 ,所以大量的實驗和現(xiàn)象是學習成功的關鍵,課堂中我設計了十幾個實驗和生活現(xiàn)象,...
2024-10-24 19:31
【摘要】1第4節(jié)流體壓強與流速的關系2一、流體具有流動性的氣體和液體統(tǒng)稱為流體我們已經(jīng)學習了液體內(nèi)部的壓強及大氣壓,都是流體靜止時的壓強。液體、氣體處于流動狀態(tài)時壓強如何?3前蘇聯(lián)發(fā)生過一起奇怪的車難。當時前蘇聯(lián)有一個訪問團從歐洲回來,有關部門組織了人員到火車站歡迎?;疖囘M站后仍以極大的速度前進,沒有減
2025-03-05 08:58
【摘要】流體壓強與流速的關系教學案一、教學目標知識技能:1、了解流體中流速大的地方壓強小2、會用上述規(guī)律解釋有關現(xiàn)象過程方法:1、培養(yǎng)學生動手能力與習慣2、知道探究的基本方法過程,學會歸納情感態(tài)度價值觀:讓學生能夠從生活走向物理,從物理走向社會,培養(yǎng)科學興趣,緊密聯(lián)系生活實
2025-01-23 00:17
【摘要】第四節(jié)流體壓強與流速的系一、流體:具有流動性的液體和氣體1、氣體的壓強與流速的關系探究活動1探究活動2請同學們手握兩張紙,讓紙自然下垂,在兩張紙中間向下吹氣。猜想兩張紙將怎樣運動.吹紙實驗(點擊進行動畫演示)在離桌邊2-3cm處放一鋁質的硬幣,在硬幣前10cm左右放一高約為2cm放一直尺或鋼
2025-03-08 08:59
【摘要】比比誰能“吹”!如圖,將一枚硬幣放在桌面上,在硬幣前約3cm放一支筆,比一比誰能將硬幣吹過筆?§流體壓強與流速的關系學習目標1、通過實驗探究,認識流體壓強跟流速的關系,并會解釋有關的現(xiàn)象。2、通過對機翼的觀察和探究,認識升力。流體壓強與流速有關系增大流體的流速
2025-03-01 15:28
【摘要】第四節(jié)流體的壓強與流速的關系什么叫流體??具有流動性的氣體和液體統(tǒng)稱為流體探究:流體壓強與流速的關系?前蘇聯(lián)發(fā)生過一起奇怪的車難。當時前蘇聯(lián)有一個訪問團從歐洲回來,有關部門組織了人員到火車站歡迎?;疖囘M站后仍以極大的速度前進,沒有減速,結果40多人“撲”上火車,當場死亡。事后有關人員經(jīng)過嚴密調(diào)查,沒有發(fā)現(xiàn)任何線索。這件案子成
2024-09-11 17:42