【正文】 讓幼兒自發(fā)地去感受音樂，去理解音樂，幼兒在享受音樂的同時提高了感受音樂的審美情趣和審美能力，同時也滿足了幼兒的求知、求成的需要，通過成功的學習經(jīng)驗又增強了幼兒的學習自信心和自我效能感。在以后幼兒園的教學中，我本著這個目標，努力嘗試培養(yǎng)幼兒的學習品質(zhì)，更好的激發(fā)幼兒的好奇心，發(fā)揮幼兒的好奇心，讓幼兒更好的在學中玩，玩中學。以幼兒教師的身份講課，讓我更好的將理論和實踐相結合。此次實習感受頗深，總結如下幾點：一、縱觀實習班級老師。小二班的班主任__老師、教師__老師和保育員呂荷華老師，她們始終恪守給家長和社會的承諾：對待幼兒關心尊重，一視同仁。幼兒。二、辛苦的實踐集中教育活動。第一個集中教育活動時，我既興奮又緊張，很累。當然，在教學活動中我也穿插一些小游戲，以讓達到幼兒在玩中學。說到戶外活動，就是讓老師最揪心的事情了，每個幼兒都像是小精靈，活蹦亂跳的，教師真的需要繃緊每一根神經(jīng)，害怕漏看一個孩子而出意外，好在實習圓滿結束，我能把小二班毫發(fā)無損的交還給原任老師。語速、語調(diào)掌握還不夠好，語言不夠童化。人際關系的處理有待提高。四、滿載而歸一個月的實習，讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實彈的練習，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè)，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。和小朋友搞好關系，讓她們對你又愛又怕。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財富。這個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。于是，我的__生涯開始了。帶著六月的留戀對九月卻充滿無窮的夢想。這天，我們結識許多新朋友。踏入___學院校門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁。從這個意義上講，有人到了六、七十歲沒有衰老，因為他還在努力學習。我懷著激昂的熱情進入宜賓職業(yè)技術學院學習歷程，開始了新的學習生活。生活、學習、交友以及想家等諸多的問題充斥著我的每時每刻。曾經(jīng)在侯九齡作品腦海中憧憬的大學生活自由、開放、包容?？晌覅s不懂，世間最嚴格的制度便是沒有嚴格的制度。注冊?報到?聽講座?軍訓?一項項工作緊湊的進行著。我會時刻提高警惕?因為人們往往關注概率小的“大危險”?忽視實則高危的“小危險”。從報到開始，我就做好充分的思想準備，一定要把盡可能多的時間利用起來進行學習，合理安排時間，處理好工作，生活和學習的矛盾，通過參加入學教育培訓，解放了思想，樹立了新的教育理念，轉(zhuǎn)變了學習觀念，提高了認識。對我來說，是知識層次更進一步了。一有空就鞏固學過的東西。按要求來上網(wǎng)學習，次次不缺?；氐郊依?，認真閱讀書本的內(nèi)容，不懂的請教別人。新的學校生活到來了，新的打算，新的計劃，新的目標，讓我們渙然一新。第一，如何去遵守學校的規(guī)章制度呢?首先，我們必須要了解到學校哪些制度，并且還要去逐項的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學生設定的，我們學生就應該當做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關心整個班級體。最后，如果要使同學們進一步的去遵守各項規(guī)章制度的話，那就必須團結互助了，看見有人違反的，就立刻上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。第二，如何使同學之間的關系相處融洽呢?這個問題就靠自己了。如果同學有什么事找我?guī)兔?，我會二話不說，立即答應。當然，同學犯錯誤的話，我也會去指責他并教導他，只要我有能力，不要理會別人說什么。同時，我會自覺遵守上面所說的。從領到書的第一天起，我就對所選擇的專業(yè)，產(chǎn)生了極大的興趣，認真學習各門課程。在作業(yè)方面，考試時盡量做好，爭取取得優(yōu)異成績。這次學習是個良好的開端，我一定會倍加珍惜，爭取提高自己的知識水平，做一名合格的學生。要學會“學”學習有3種境界，苦學，好學和會學。因此會學得會苦。最后是會學，這時候，不會去濫學，而是有計劃有目標的去學，按照正確的方法學習，學習效率就高，學的輕松，思維也變的靈活流暢，能夠很好地駕御知識。而我們在大學就是要學會“會學”。培養(yǎng)好的學習習慣。在學習中我們應經(jīng)常注意新舊知識之間、學科之間、所學內(nèi)容與生活實際等方面的聯(lián)系，不要孤立的對待知識，養(yǎng)成多角度地去思考問題的習慣，有意識地去訓練思維的流暢性、靈活性及獨創(chuàng)性，長期下去，必然會促進智力素質(zhì)的發(fā)展。學習的重點就是學會如何思考。當學習是一種自覺的行為時才更有效，特別是大學生的學習，主要依靠自覺來完成。做任何事情，積極主動是取得成功的必要條件，學習也不例外。這要我們做好這三點，那么學習必定事半功倍。我們也要用一顆感恩的心肩負起責任，同時嚴格要求自己，努力求索。學前教育心得如何寫篇5《北京市學前教育條例》在多個方面突破了傳統(tǒng)的幼教體制：1.《條例》 把03歲兒童納入學前教育范疇，標志著社會教育理念的重大突破。”2.《條例》引入了大教育觀念，把家庭、社會、幼兒園三方面的教育都納入其中。3.《條例》明確了北京發(fā)展學前教育的方針：“以社會力量辦學為主體”，并制定了相關的扶植政策：社會力量興辦的學前教育機構在教研活動、人員培訓、表彰獎勵、職稱評定、申請教育科研項目等各方面，與政府舉辦的學前教育機構享受同等待遇。4.《條例》明確了學前教育應當遵循的原則，規(guī)定，“學前教育應當遵循學齡前兒童的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，實行保育與教育相結合，以游戲為基本活動形式，寓教育于生活及各項活動之中。6.《條例》第20條明確規(guī)定，“配套的學前教育設施竣工驗收后，應當在3個月內(nèi)交付區(qū)、縣教育行政部門管理”，“任何組織和個人不得擅自將學前教育設施挪作他用”?！?，《條例》第24條