小學(xué)五一勞動節(jié)活動策劃方案【精選7篇】-在線瀏覽
2024-09-24 13:11本頁面
【正文】 一勞動節(jié)活動策劃方案精選（篇3）活動目的：認知目標(biāo)：使學(xué)生認識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹立“勞動最光榮”的觀念。情感目標(biāo)?；顒訙?zhǔn)備：小品、舞蹈、勞動技能競賽等。主持人：《勞動最光榮》主題隊會現(xiàn)在開始!請聽歌曲《好媽媽》。主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務(wù)活，確實很辛苦。同學(xué)乙：我們應(yīng)幫助媽媽抹桌，掃地。主持人：大家說得都很好。全班同學(xué)(齊)：對，說到做到。表演小品《幫媽媽做飯》。主持人：大家報以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學(xué)做法很正確。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?學(xué)生上臺講故事。我們來看看偉人是怎么說的?！惶m克林我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?！R克思主持人：接下來我們進行勞動技能進賽。組織委員：(1)服從裁判，要求在規(guī)定時間內(nèi)完成項目。(2)遵守比賽時間。文體委員：(舉起第一個競賽項目牌)快速穿衣文體委員：各小隊選手上臺，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。完成時間。(接下來按同樣的步驟進行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)主持人：現(xiàn)在給獲獎?wù)甙l(fā)獎。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時自己又學(xué)會了許多本領(lǐng)。同學(xué)們，原我們把勤巧精神發(fā)揚下去，在勞動中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。退旗儀式一、呼號。三、宣布活動結(jié)束。__鎮(zhèn)中心小學(xué)行政及工會研究，決定開展以“我健康、我快樂”為主題的慶?；顒?。全鎮(zhèn)所有工會會員都要按時參與(要求4月23日下午1：20前到會場)，如無十分特殊不能缺席。八、活動獎項設(shè)定：一等獎5名，二等獎7名，三等獎若干名。音響：小學(xué)五一勞動節(jié)活動策劃方案精選（篇5）一、勞動衛(wèi)生習(xí)慣強化(一)勞動衛(wèi)生習(xí)慣教育：加強學(xué)生勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動中，反復(fù)抓，抓反復(fù)。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級、校園勞動實踐活動，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。清理班級衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。大隊部組織評選達標(biāo)班級。大隊部將組織人員突擊抽查，以班級為單位匯總。要求學(xué)生將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點心等)的場景或成果，以照片的形式上報展示，并附照片介紹，評選當(dāng)家小能手。比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個鈕扣以上，比賽時扣5個鈕扣)要求在最短的時間內(nèi)完成地又快又好。(二)二年級捏橡皮泥比賽：圍繞“暢想中國夢，童心慶六一”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。作品擺放在盤子里展示(三)三、四年級鈕扣比賽:利用鈕扣釘出“暢想中國夢，童心慶六一”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。(四)五、六年級剪貼畫比賽:內(nèi)容形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術(shù)性。(五)活動時間：。小學(xué)五一勞動節(jié)活動策劃方案精選（篇6）一、活動目的：為了弘揚孫中山先生“博愛”精神，讓中山學(xué)子懂得勞動最光榮，迎接一個不一樣的“五一”節(jié)。使每個學(xué)生在實踐中大膽創(chuàng)新、提升動手能力，加深親子及師生感情，提高理財能力、養(yǎng)成學(xué)生樂于助人、
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