【摘要】秋天何其芳學(xué)習(xí)目標(biāo):1、有感情地朗讀課文,整體感知詩(shī)歌的形象2、反復(fù)朗讀,沉浸到詩(shī)的意境中,對(duì)三幅畫面進(jìn)行感悟。3、運(yùn)用想象和聯(lián)想,對(duì)三幅畫面做個(gè)性化描述,并進(jìn)行審美的再創(chuàng)造4、通過(guò)創(chuàng)作詩(shī)歌來(lái)體會(huì)秋天特有的魅力,加深對(duì)本
2025-01-21 17:33
【摘要】.《山市》課題:《山市》課型:講讀課時(shí):一課時(shí)主備人:龐素娜審核:初一語(yǔ)文組時(shí)間:2021年12月學(xué)習(xí)要點(diǎn):,理解課文大意;“山市”的形成及神奇、壯麗的幻景;“山市”形成的科學(xué)原理,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索的科學(xué)精神。重點(diǎn)
2025-02-01 03:34
【摘要】20.山市【本課重點(diǎn)】《山市》描繪了從山市開始出現(xiàn)到最后消失的變化過(guò)程,給人以神奇而又壯麗的感覺。山市的出現(xiàn)分三個(gè)階段:初現(xiàn)孤塔宮殿,再展城郭恢宏,又看危樓出現(xiàn)。結(jié)尾照應(yīng)開頭?!吧绞小备昂J小币粯?,是一種因折光反射而形成的自然景象,它美麗而又奇特,難得一見,此是作者根據(jù)目擊者的敘述所寫,令人回味無(wú)窮?!净A(chǔ)練習(xí)】1.《山市》選自《
【摘要】三毛最渴望得到的是什么?馮翠慧活動(dòng)目標(biāo)?知識(shí)與技能:提煉材料,做到具體,真切,生動(dòng)感人.?過(guò)程與方法:培養(yǎng)口語(yǔ)交際能力,做到有條理、有中心地說(shuō)話。?情感態(tài)度與價(jià)值觀:感悟親情,養(yǎng)成熱愛家庭的情感和對(duì)家
2025-01-29 20:24
【摘要】有人說(shuō),愛是一縷溫暖的陽(yáng)光;有人說(shuō),愛是一陣及時(shí)的雨露;有人說(shuō)愛是一把打開心扉的鑰匙。你心中,愛到底是什么?是什么讓你懂得了愛?今天,圍繞”愛”,我要向大家介紹一本已經(jīng)出版一個(gè)多世紀(jì),被翻譯成一百多種文字,在世界各國(guó)廣為流傳的名著——《愛的教育》。作者簡(jiǎn)介?亞米契斯(1846-1908年),意大
2025-02-10 16:05
【摘要】瑪麗·居里居里夫人(MarieCurie,1867-1934)法國(guó)籍波蘭科學(xué)家,研究放射性現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)鐳和釙兩種放射性元素,一生兩度獲諾貝爾獎(jiǎng)。你知道嗎問(wèn)心無(wú)愧(kuì)渲染(xuàn)
2025-02-10 03:54
【摘要】馬致遠(yuǎn):號(hào)東籬,元代大都人,是當(dāng)時(shí)著名的元曲作家,被人稱為“元曲四大家”之一,更被時(shí)人美譽(yù)為“曲狀元”。因?yàn)檫@首小令,他還被稱為“秋思之祖”。作者簡(jiǎn)介天凈沙是曲牌名,秋思是題目。此曲是元代小令中的名篇。作者簡(jiǎn)介關(guān)于元曲“曲”是一種合樂(lè)歌唱的詩(shī)歌形式,是元代的新詩(shī)體.“元曲”劇曲(雜劇
【摘要】?如果我是一棵樹,我最希望把我的家安在?,因?yàn)椤E_(tái)灣著名女散文家,1941年生。曾在1977年,被臺(tái)灣地區(qū)推為“中國(guó)當(dāng)代十大散文家”之一。代表作品散文集《愁鄉(xiāng)石》。?點(diǎn)綴煙囪給予
2025-02-10 16:04
【摘要】題破山寺后禪院題破山寺后禪院常建清晨入古寺,初日照高林,曲徑通幽處,禪房花木深.山光悅鳥性,潭影空人心,
2025-02-10 02:23
【摘要】曹操??意象意境?情景交融的整首詩(shī)的意象構(gòu)成?景和物的境界和氛圍?局部整體觀滄海東
【摘要】法布爾(1823-1915):法國(guó)作家、昆蟲學(xué)家。1823年12月22日,法布爾生于法國(guó)南部一戶農(nóng)民家中。童年時(shí)代就迷上了戶外大自然中的花草蟲鳥。在他不足19歲時(shí)就立志研究昆蟲。后來(lái)靠自學(xué)獲得了自然科學(xué)碩士,博士學(xué)位。1875年開始寫《昆蟲記》第一卷,到1920年他80歲時(shí)第十卷問(wèn)世。
2025-01-22 07:13
【摘要】畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。一、梳理生字詞黛色:貯滿:匍匐:芊芊:(dài)(zhù)(púf
2025-01-22 07:14
【摘要】20、《山市》復(fù)習(xí)學(xué)案一、課前預(yù)習(xí):(一)課前檢測(cè)::(1)蒲松齡(1640~1715),字,又字,別號(hào),又因?yàn)樗兄奈难远唐≌f(shuō)集《聊齋志異》,世稱“”,代文學(xué)家。(2)《聊齋志異》是一部文言集,共收錄作品近500篇,《聊齋志異》是蒲松齡的代表作,“”是他
2025-02-05 09:26
【摘要】“教學(xué)相長(zhǎng)”,其實(shí)只有教師和學(xué)生共同努力才能達(dá)到知識(shí)的“共同富裕”。為防止法官因感情親疏影響認(rèn)識(shí)的正誤,保證案件的公正審理,我國(guó)刑事、民事和行政三大訴訟法均規(guī)定了法官回避制度,2021年1月最高人民法院又制定了《關(guān)于審判人員嚴(yán)格執(zhí)行回避制度的若干規(guī)定》,對(duì)審判人員應(yīng)當(dāng)回避的情形作了進(jìn)一步的細(xì)化?!睹?/span>
【摘要】一、關(guān)于神創(chuàng)造人類的神話1、講《女媧造人》的故事和《圣經(jīng)》里關(guān)于上帝造人的故事。講我國(guó)乃至世界各民族中廣泛流傳的關(guān)于神創(chuàng)造人類的神話。2、討論《女媧造人》和《伊甸園里》兩則神話故事的共同點(diǎn)?第一,兩則神話都認(rèn)為人類并不是從來(lái)就有的,無(wú)論東方西方,古人早都思考人類起源問(wèn)題。第二,兩則神話都認(rèn)為人類