高二歷史教師工作計劃20xx-在線瀏覽
2024-09-24 12:58本頁面
【正文】 堅持集體備課 高二年級有三位老師同代歷史學科，為保證進度和教學內(nèi)容得一致性，我們商議決定每周進行一次集體備課，同時也要為備課組獻計獻策，共同搞好教學工作?！ ￡P(guān)于作業(yè) 要求學生按進度及時按質(zhì)、按量完成好所訂同步訓練資料(學法大視野)?！ ×己玫拈_端是成功的一半，周密的計劃和認真的教學必將收到很好的效果!拭目以待吧! 高二歷史教師工作計劃2019 教學指導思想： 新學期伊始，我校掀開了新的一頁，我的人生也隨之邁上了新的臺階?！芭囵B(yǎng)具有中國靈魂、世界眼光的現(xiàn)代人”這一嘹亮的號角在我心間久久回蕩。要培養(yǎng)這樣的跨世紀人才，首先要求教師自身應(yīng)該胸懷祖國，放眼世界。只有認真研究，深入思考，努力實踐才能贏得主動，取得事業(yè)和人生的雙重進步?！ 』厩闆r分析： 一、教師自身狀況分析： (一)教學優(yōu)勢：在歷史教壇執(zhí)掌教鞭的十幾年，不僅使我積累了豐富的教學和管理經(jīng)驗，也錘煉了我精練、準確、具有感染力的課堂風格和認真負責的育人態(tài)度?！ ?二)教學劣勢：我在教學方面存在的不足主要表現(xiàn)在： 一是在適應(yīng)我校的教學方法和管理模式方面有一個過程，需要不斷提高和揣摩?！ 《W情分析： 高二學生經(jīng)過一年的學習，生活已基本適應(yīng)，初步積累了一定的歷史知識，且學習方法上有了改進，高二是高三提高和沖刺的積累階段，必須引導學生找到適合自己的學習方法，提升高二學生在歷史認知上的層次，鍛煉學生獨立分析、解決問題的能力，讓他們逐步掌握歷史演進的規(guī)律，學會用聯(lián)系和發(fā)展的眼光看待自己所接觸的歷史，鼓勵學生在“史韻流香”的論壇上暢所欲言，發(fā)表屬于自己的歷史論辯，拓寬他們的歷史思維，為高三鞏固提高打好基礎(chǔ)。這一系列的高中教材突破了原來單純以時間為順序，以朝代更替為鏈條的編寫模式，將大歷史的發(fā)展和蛻變濃縮在政治、經(jīng)濟、文化等幾大脈絡(luò)的演進過程中，歷史不再是死板的記憶和背誦，生氣與活力躍然紙上?！ ∪⒅攸c工作及措施： 重點工作： 本學期我將在以下幾個方面作出努力： (1)、主抓基礎(chǔ)知識，每一單元的復習都以基礎(chǔ)知
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1