學(xué)習(xí)心得英語(yǔ)200字(通用7篇)-在線瀏覽
2024-09-24 11:54本頁(yè)面
【正文】 的方法來(lái)記憶。到周末時(shí)將這一周英語(yǔ)內(nèi)容認(rèn)真看一看。當(dāng)然每個(gè)人都會(huì)有自己的學(xué)習(xí)方法，但不同的方法必定蘊(yùn)含相似的道理。這一點(diǎn)是不行的，必須要堅(jiān)持自己的方法，即使有改進(jìn)，也必須在原有的學(xué)習(xí)方法基礎(chǔ)上改進(jìn)，切不可傷筋動(dòng)骨地另搞一套。一是可以讓自己習(xí)慣看長(zhǎng)篇的英語(yǔ)短文，提高閱讀速度。擁有好的語(yǔ)感對(duì)答題是很有幫助的。最后一點(diǎn)，就是考試時(shí)的狀態(tài)。我的經(jīng)驗(yàn)是考試時(shí)保持心靜如水的狀態(tài)，特別是做聽力時(shí)，既不能太過(guò)緊張，也不能太放松，聽力做得好差會(huì)直接影響到接下來(lái)的答題。真正適合自己的學(xué)習(xí)方法還需要大家自己去思考，去感悟。一、 法語(yǔ)92分(報(bào)班) 口譯及格(報(bào)班) 聽力 66分 (工作、被迫辭職)先說(shuō)我最痛苦的口譯。口譯難點(diǎn)在EC。把綠皮書好好看看就行。但是有些事情你是需要注意的，那就是無(wú)論多么聽不懂，嘴也不要停下來(lái)，不要斷斷續(xù)續(xù)?？谧g不是看出來(lái)的，平時(shí)練習(xí)要多張嘴，要對(duì)自己狠一點(diǎn)。因?yàn)閭€(gè)人感覺(jué)他現(xiàn)在帶自考班顯得非常非常非常的浮躁，效果絕對(duì)沒(méi)有聽譯班那些女孩子教的效果好。因?yàn)樗脑路菘剂藗€(gè)TEM4，所以聽力前三道題還行(2選擇，3填空)，不過(guò)第4道聽短文答問(wèn)答就比較難了，時(shí)間間隔特別短，我一時(shí)慌了神，10_3分的題目，我就寫了兩題。還記得考出來(lái)以為過(guò)不了了，心情差到極點(diǎn)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)又受到工作的重創(chuàng)，簡(jiǎn)直就是世界末日的來(lái)臨，哇哇哇哇...不過(guò)現(xiàn)在，呵呵呵呵，所以，記住1. 進(jìn)考場(chǎng)要早點(diǎn)調(diào)整狀態(tài)，否則前三道選擇就摸不著風(fēng)啦(我就是這樣的，聰明的孩子總是會(huì)吸取前人的教訓(xùn)的)2. 最后的問(wèn)答一定要多加練習(xí)，尤其是時(shí)間緊湊度，邊聽邊答，人家不會(huì)給你特意留時(shí)間的?？荚囈稽c(diǎn)都不難，關(guān)鍵在于平時(shí)的學(xué)習(xí)，單詞的陰陽(yáng)性、固定表達(dá)，這些是最基礎(chǔ)的。今年的題型比去年靈活一些，主要是多了就劃線部分提問(wèn)，多做課后練習(xí)就ok。除了看書之外，多積累課外的知識(shí)。三、0610 高英 82分 寫作 70分 (兼職，?？圃谧x，口語(yǔ)練習(xí))高英。一天一篇課文(已經(jīng)很不錯(cuò)了哦)。考試時(shí)注意把握好時(shí)間。再者，看高英課本就要留意人家的表達(dá)啊。有條件可以聽聽范一亭的寫作，我現(xiàn)在上論文班，感覺(jué)他的寫作還行。事實(shí)并非如此恐怖，那些考了三四次不過(guò)的，可以替他們分析一下：第一遍，試試看。第三遍，工作...其實(shí)只要跟上老師的節(jié)奏，課下多想想，將歷史與現(xiàn)實(shí)、外國(guó)與中國(guó)對(duì)比分析一下，絕對(duì)可以的。一個(gè)人躲在被子里哭泣哇哇哇哇(如果你沒(méi)有牙痛過(guò)就不要說(shuō)我不堅(jiān)強(qiáng)哦)心想該不會(huì)不讓我參加考試吧，因?yàn)楫?dāng)時(shí)準(zhǔn)備特充分。報(bào)班會(huì)事半功倍。六、0504 詞匯 80 語(yǔ)法 79 (開始浸泡式的英語(yǔ)?？茖W(xué)習(xí)，戀愛)學(xué)這個(gè)之前，我是初中的底子，基礎(chǔ)薄弱，虛擬語(yǔ)氣、非謂語(yǔ)動(dòng)詞都不懂，汗!我結(jié)束了好幾年的工作生涯(湊合用這個(gè)詞吧，嘗盡了生活的辛酸痛苦啊，哇哇哇哇，不過(guò)年紀(jì)小沒(méi)感覺(jué)，越長(zhǎng)大越不堅(jiān)強(qiáng)了，經(jīng)常會(huì)七想八想)，自學(xué)了一下新概念2冊(cè)，記了一本六級(jí)詞匯。語(yǔ)法就多看看例句，后面的練習(xí)不得馬虎，不用報(bào)班，自己看書，THATS OK!學(xué)習(xí)心得英語(yǔ)200字篇4根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)英語(yǔ)專業(yè)詞匯的這些特點(diǎn)，結(jié)合本人幾年來(lái)教授互聯(lián)網(wǎng)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了一些方法和技巧，望能給正在學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)英語(yǔ)的學(xué)生一點(diǎn)啟發(fā)。英語(yǔ)中的派生詞和合成詞是基礎(chǔ)英語(yǔ)兩大主要構(gòu)詞法，我們可以把在基礎(chǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)詞匯的方法融入到互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)當(dāng)中。如遇到合成詞，可以先把合成詞拆解開來(lái)，掌握各個(gè)部分獨(dú)立的意思，分別進(jìn)行記憶，再合成起來(lái)把握整個(gè)單詞的意思。轉(zhuǎn)義詞和互聯(lián)網(wǎng)特有詞匯看似沒(méi)什么規(guī)律，其實(shí)也可有記憶的捷徑可尋，比如轉(zhuǎn)義詞memory 在日常英語(yǔ)中的意思是“記憶”，在互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)詞匯里的意思是“內(nèi)存”，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，可以聯(lián)想到，互聯(lián)網(wǎng)的內(nèi)存不正類似于人的記憶一樣。(二)運(yùn)用歸類法加強(qiáng)專業(yè)詞匯的
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