20xx年學(xué)前班家長會發(fā)言稿最新范文-在線瀏覽
2024-09-24 11:34本頁面
【正文】 級兩個渠道與家長進行交流，但是很遺憾，一學(xué)期下來，班上的家長還有很多沒有加入到我們當(dāng)中，我希望這學(xué)期咱們家長要積極加入到我們的班級群和博客里來，群的號碼和博客的地址我會打在每周回顧表上，另外，還有的家長通過電話可以和我們交流家園方面的問題。個別孩子聽課習(xí)慣不太好，上課不專心，個別孩子主動學(xué)習(xí)的意識比較差，需要老師三番五次的督促才能完成學(xué)習(xí)內(nèi)容。書本沒過多久就爛了，而且不會去修好它，沒有愛護意識。 二、本學(xué)期的各項工作安排 、語言、拼音、數(shù)學(xué)、啟蒙閱讀、禮儀教育?！ ∠冉o大家簡單介紹一下這學(xué)期的拼音教學(xué)內(nèi)容。重點練習(xí)音節(jié)的拼讀和書寫。給大家一個建議，音節(jié)的拼讀，我們要把它融入生活中，如，看到家里、馬路上的東西，讓孩子拼讀，也可以把超市里的快報讓孩子把商品剪下來，貼在本子上，然后讓孩子注上拼音?！ ∵@學(xué)期的數(shù)學(xué)重點抓幼兒的運算，針對運算方法和反映能力進行加強。如、去超市購物時可引導(dǎo)幼兒進行找零的運算，給幼兒十塊錢要幼兒買一包鹽1元、問幼兒還剩多少錢，然后在買……這樣，幼兒多練多學(xué)，即增進運算能力，又提高應(yīng)變能力等，一舉多得。這樣無疑會把學(xué)校的生活說得更加可怕，令孩子更不喜歡上學(xué)。我們老師會努力使孩子喜歡上學(xué)，以積極鼓勵的正面教育為主。焦慮常常會影響到孩子的情緒，因此家長們要樹立一種觀念：小鳥長大了，就會飛，為了讓小鳥飛得高，飛得遠，父母不應(yīng)總是把他往身邊拉，而是推他一把，現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時候。所以請你們相信我們老師，我們會像你們愛他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們?！ ?1)培養(yǎng)幼兒遵守合理的作息制度，有規(guī)律的學(xué)習(xí)與生活，早睡早起?！ ?2)培養(yǎng)幼兒能獨立地完成穿脫衣服、鞋襪，養(yǎng)成良好的進餐、午睡等生活習(xí)慣?！ ?3)學(xué)會做一些簡單的班級管理工作如班長、值日生，有一定的組織能力?！ ?1)鼓勵孩子自己的事情自己做。家長們請樹立堅持的意念，你們也要付出才行，不要老是給孩子提要求。在活動中發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好，幫助幼兒學(xué)會自己分析問題與解決問題，增強幼兒獲得成功的信心。鼓勵幼兒多與同伴、老師交往，鼓勵幼兒建立合作意識。家長要起到監(jiān)督與管理的作用。提出三到：家長要做到心到、眼到、口到?！ ?3)加強幼兒的早期閱讀活動，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。 從家長們反饋給我的信息和平時孩子們在幼兒園的表現(xiàn)，孩子們普遍存在這樣幾個問題：自我約束有待加強，做事缺乏一定的耐心和自信心不足，相信這些能力通過一段時間的培養(yǎng)和訓(xùn)練是可以改變的，他們的可塑性很強，正處于良好習(xí)慣的形成階段，孩子們很容易模仿的，無論是優(yōu)點還是缺點，希望家長在生活中也要注意自己的言行，要求孩子做的事，自己也先要做到，為孩子做個好榜樣! 有的家長對孩子缺乏自信心方面教育方法欠佳。讓他覺得自己很棒，增強自信心。生活習(xí)慣：按照作息時間表，時間久了自然就知道自己該做什么了?！ ∽岳砟芰Ψ矫娴呐囵B(yǎng)：有這樣的方法：家長可以每天檢查孩子的書包是否整齊，衣物是否整齊，睡覺前把自己脫下來的衣服整齊的疊好，早晨起來要求孩子把被褥疊好，這些能力我們在幼兒園也這樣要求，希望家長配合，讓孩子覺得在幼兒園和在家里都是一樣的，都應(yīng)該表現(xiàn)好，不要讓他覺得回家就可以放松了，要持之以恒。 責(zé)任感：讓孩子做簡單的，力所能及的家務(wù)活，讓他意識到自己是家庭里的一份子，培養(yǎng)責(zé)任心?！ ∩闲W(xué)對班級里的每一個孩子來說都充滿了神秘感，孩子們在幼兒園里主要是以游戲為主要教學(xué)手段，而小學(xué)則是以學(xué)習(xí)為主，學(xué)前班將游戲和學(xué)習(xí)進行融合，本學(xué)期我們也盡量按照小學(xué)的作息時間上下課?！ 〖议L們很關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)情況(尤其是拼音)我會盡自己最大的努力幫助每一個孩子完成他們在學(xué)前班的課程，同時也希望家長能夠配合工作，每天抽出點時間檢查一下孩子的學(xué)習(xí)情況，督促孩子認真完成家庭作業(yè)?！ ≡诤⒆咏邮苌鐣逃倪^程中，有幾個重要的銜接時期。因此，根據(jù)我們的經(jīng)驗和針對孩子的特點，我們應(yīng)幫助孩子做好以下幾方面的準(zhǔn)備： (一)、讓孩子做好上小學(xué)的心理準(zhǔn)備。而在小學(xué)里，老師主要精力放在教學(xué)上，對孩子的生活、活動的關(guān)心會相對較小，因此最初會使孩子不易用適應(yīng)，進而出現(xiàn)抗拒心理。其次，家長要注重兒童自信心和任務(wù)意識的培養(yǎng)。這是完成學(xué)習(xí)任務(wù)的心理基礎(chǔ)。平時家長要經(jīng)常給孩子布置一些他們力所能及的任務(wù)，并鼓勵督促他們按時完成。也許還有很多孩子在家也很能干，希望以后家長可以通過聯(lián)系反饋孩子在家表現(xiàn)，好的地方我們表揚和獎勵，不好的地方我們鼓勵，促使每個孩子都成為能干的小幫手。幼兒園的生活是松散型的，進入小學(xué)后，學(xué)習(xí)的模式成為課堂教育，課間休息時是充分自由的，要自己整理書包，自己喝水，自己上廁所，自己的事情自己做，遇到困難和
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