中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)學(xué)講話(huà)稿完整版-在線(xiàn)瀏覽
2024-09-24 11:30本頁(yè)面
【正文】 是求是創(chuàng)新之路浙江大學(xué)當(dāng)年舉校西遷，顛沛流離，仍立“求是”為校訓(xùn)，崛起為一流，贏得了“東方劍橋”之美譽(yù)。如今，求是創(chuàng)新已經(jīng)成為浙大獨(dú)特的文化內(nèi)核，成為浙大人追求卓越的自覺(jué)行為和內(nèi)在動(dòng)力。大家應(yīng)當(dāng)以求是為基、以創(chuàng)新為魂，不騖虛聲、不求虛名。堅(jiān)持志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，開(kāi)物前民、持之以恒。各位同學(xué)，剛剛閉幕的倫敦奧運(yùn)會(huì)為我們精彩演繹了 “更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神。讓我們以此共勉!謝謝大家。攻讀研究生的同學(xué)，事業(yè)和生活從此有了更加明確的目標(biāo)。與你之前所有的少年時(shí)光正好相反，從你們進(jìn)入大學(xué)的第一刻起，你們面前就沒(méi)有了確定的道路,而只有無(wú)限的可能和精彩。那么，什么是大學(xué)?大學(xué)是一道地平線(xiàn)。這不僅是因?yàn)榇髮W(xué)自身的博大，也因?yàn)樾碌闹R(shí)、新的思想會(huì)不斷推動(dòng)著大學(xué)邊界的變化。大學(xué)是滋養(yǎng)理想和人文精神的殿堂。大學(xué)固然是社會(huì)的一部分，沉淀著現(xiàn)代社會(huì)所有的美好與無(wú)奈，但大學(xué)更應(yīng)該是文化與人文精神的一個(gè)高地，一個(gè)標(biāo)桿。這種新理想的境界有多高、力量有多強(qiáng)大，取決于其中每一個(gè)人的境界有多高、每一個(gè)個(gè)體的生命力有多強(qiáng)大。生命的力量首先來(lái)自于理性思考和科學(xué)創(chuàng)造的能力。理性意味著獨(dú)立的思考、質(zhì)疑能力和批判精神。長(zhǎng)期浸__于圍觀(guān)狂歡中的社會(huì)，會(huì)遮蔽科學(xué)與理性，最終走向崩潰與陷落。大學(xué)更是與這個(gè)世界連接的通道。從華師大校門(mén)走出去的學(xué)生都應(yīng)該有寬闊的國(guó)際視野與胸襟。與此同時(shí)，我們更鼓勵(lì)所有同學(xué)，走進(jìn)圖書(shū)館，在那里同樣可以了解世界。所以，我希望你們所有人都能是圖書(shū)館的?？?，一個(gè)也不能少!在你們即將開(kāi)始新生活、迎接新挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)新發(fā)展之際，我想送給你們?nèi)湓?huà)：第一句話(huà)是，今天的步伐決定明天的風(fēng)景——華麗轉(zhuǎn)身、融入師大。第二句話(huà)是，今天的選擇決定明天的成就——學(xué)會(huì)選擇、把握機(jī)會(huì)。希望同學(xué)們學(xué)會(huì)選擇、懂得取舍，處理好學(xué)習(xí)和工作、課內(nèi)與課外的關(guān)系，把握好各種機(jī)會(huì)，規(guī)劃好自己的大學(xué)生活。大學(xué)教育除了知識(shí)傳授以外，更在于塑造完善人格和豐富心靈世界。另一種是什么都不做的瘋狂。同時(shí)，也希望你們能夠?qū)W會(huì)感恩，我們可以忘卻很多，但父母養(yǎng)育之恩不能忘，老師教育之恩不能忘。作為新校長(zhǎng)，我希望和各位新同學(xué)一起成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。一位大學(xué)校長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)他的學(xué)生們說(shuō)過(guò)：“你們就是大學(xué)!”這也是今天我要對(duì)你們說(shuō)的話(huà)。你們今日與未來(lái)的創(chuàng)造，就是師大的未來(lái)與創(chuàng)造。同學(xué)們，珍重自己，努力創(chuàng)造!謝謝大家!中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)學(xué)講話(huà)稿【篇3】榜樣的力量同學(xué)們，相信你們?cè)谶€沒(méi)有跨入華理大門(mén)之前，就已經(jīng)對(duì)華理有著許多美好的憧憬。我校名譽(yù)校長(zhǎng)，第九、__屆全國(guó)人大副委員長(zhǎng)成思危，是1954年根據(jù)當(dāng)時(shí)國(guó)家院系調(diào)整安排，隨華南工學(xué)院(現(xiàn)在的華南理工大學(xué))無(wú)機(jī)物工學(xué)專(zhuān)業(yè)調(diào)整而來(lái)我校繼續(xù)學(xué)習(xí)的，在華理整整度過(guò)了兩年緊張而充滿(mǎn)激情的學(xué)習(xí)生涯。三四年級(jí)的學(xué)生，還要多次下廠(chǎng)實(shí)習(xí)，一般還要安排一次到外地工廠(chǎng)去，也沒(méi)有老師帶，就同學(xué)們自己與工廠(chǎng)的工人和技術(shù)人員一起工作，參與試驗(yàn)并開(kāi)展相關(guān)研究，幫助工廠(chǎng)解決一些技術(shù)難題。在天津永利堿廠(chǎng)實(shí)習(xí)期間，他每天從早晨六點(diǎn)半一直要工作到晚上十點(diǎn)半才能休息，中午，就在車(chē)間里啃幾個(gè)饅頭權(quán)當(dāng)午飯。1956年畢業(yè)時(shí)，成思危各門(mén)功課成績(jī)(包括畢業(yè)論文)獲得全優(yōu)，為此，我校首任校長(zhǎng)張江樹(shù)簽發(fā)給他的畢業(yè)文憑上專(zhuān)門(mén)加蓋了“成績(jī)優(yōu)等”的字樣，并獲得學(xué)校頒發(fā)給他的40元獎(jiǎng)金(相當(dāng)于現(xiàn)在的4000元)。比如：進(jìn)一步發(fā)揮獨(dú)立思考的能力，深入鉆研，用做
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