【正文】 越來越成熟，以致越來越有成就。每月的收入從幾百元到幾千、幾萬，是成長。從小生意做到大生意，從擁有一間簡易房到一棟大樓，是成長。孩子要成長，家長也需要成長，道理是一樣的，為了孩子，家長也應(yīng)努力成長。才是一個稱職的家長。打個比方吧。二要能達到一個有水的目的地。人生就猶如沙漠跋涉，理想就是那個目的地生命之源。一些人，生活沒追求，安于現(xiàn)狀，“喝點麻辣燙，打點小麻將，看點歪錄相，上網(wǎng)談對象。也許無傷大雅，但是，作為家長，就有可能會影響到下一代。要知道，你的孩子如果也像你那樣，到你那樣的年齡，社會競爭無比激烈，可能連基本生活也難以維持，更談不上“一輩更比一輩強”呢?二、家長也要嚴(yán)謹生活。每位家長都在生活，雖然生活的質(zhì)量有高低之分，但畢竟都在生活。請看這樣一些現(xiàn)象，對照一下或許不在少數(shù)?！焙⒆涌赡茈S便買了點零食就上學(xué)了，也可能根本沒買，或是貪玩買了小玩具,甚至那去買煙抽,買酒喝。再看，孩子蓬頭垢面，渾身臟兮，衣冠不整，也來到了學(xué)校，一問，“你媽媽呢?”說是“跳舞去了，打麻將去了或去了?！俺鋈ネ媪恕！薄叭ミ^公園嗎?”“沒有?！薄案∨笥淹孢^游戲嗎?”“沒有。三、家長也要努力學(xué)習(xí)。如就計算機而言，現(xiàn)在就有不少家長落伍到了孩子的后面。所以的辦法就是學(xué)習(xí)，與孩子一起學(xué)習(xí)，超前學(xué)習(xí)，還可以請教著學(xué)習(xí)。下面講第二個問題，家長平時最應(yīng)關(guān)注孩子哪些方面。不少家長送孩子上學(xué)，考高分，上好大學(xué)是的目標(biāo)。對此，我們十分理解，但我們必須更注意關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活能力、交往能力、心理健康等。心理健康比身體健康更重要。我曾經(jīng)問過學(xué)生，你最尊敬的人是誰，很少學(xué)生回答我說是父母或老師。一些基本的知識，只要肯花時間，任何老師都能教給學(xué)生。讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力比知識的傳授更重要。當(dāng)然，我并不是不關(guān)注結(jié)果，但我關(guān)注的是大結(jié)果，不是一次考試的結(jié)果。一個真正好的學(xué)校，培養(yǎng)的孩子決也不僅僅是會考試。我們的教育目的，不是一次考試二次考試、不僅僅是中考成績，更要面對他的將來。二要尊重孩子，尊重規(guī)律。有位大哲學(xué)家說過，茫茫人海，你見過兩片完全相同的樹葉嗎?每個孩子在這個世界上都是獨一無二的，每個人都有他自身的身心發(fā)展過程。他有獨立的人格，有個性，孩子雖然是我們生的，但是他畢竟是另一個人。想一想我們自己小時候，父母對我們有多少期望?我們有幾個人完成了父母的心愿?可是我們今天不是都活得很好嗎，有幾個覺得自己活得不如父母的?如果我們作家長的想不透這一點，很容易對孩子苛求多，失望多。我最怕聽到家長這樣訓(xùn)孩子：你給我好好讀!你要下次再考不到多少名，我就要怎樣怎樣!這種語言暗示孩子讀書是為了父母。其實孩子的成長像一顆樹一樣，有一個漫長的過程。孩子正是在不斷出現(xiàn)問題、不斷解決問題的過程中成長。我們不可能要求孩子一切都做得完美，關(guān)鍵是出現(xiàn)問題后整么去解決問題。人的成長是有時間過程的，教育是有規(guī)律的。我們有些家長，望子成龍之心太迫切，什么都恨不能一口吃個胖子。老師一節(jié)課沒講好，就下結(jié)論這老師水平太差。下面我講第三個問題：如何營造良好的家庭教育環(huán)境各位家長,在全面實施素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ)性的,目前,廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長參與教育的意識和學(xué)習(xí)家庭教育知識的自覺性、積極性大大提高，家長對子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強。因此，要提高家教水平，最主要的是轉(zhuǎn)變家庭教育的觀念。要創(chuàng)造一個有利于孩子健康成長的家庭環(huán)境。因此，營造一個健康的家庭環(huán)境，絕不是一個家庭的問題，而是嚴(yán)肅的社會問題，家庭教育的好壞，直接影響一代又一代孩子的成長,以至整個民族的素質(zhì)，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的責(zé)任感。每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。好，并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗。如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人。家庭環(huán)境從孩子出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。有缺陷的家庭環(huán)境出有缺陷的孩子。原因就是父母不和常吵架，忽視子女的身心發(fā)展，學(xué)生感到家庭溫暖少，學(xué)習(xí)成績差，屢次失敗，學(xué)習(xí)信心受到嚴(yán)重削弱。家長要不斷提高自身素質(zhì)。要不斷創(chuàng)造良好的家庭文化。并不是豪華的擺設(shè)，而是整潔、樸素。父母要以身作則，喜讀書看報，追求新知識，努力工作。而不是沉迷于玩麻將?！霸绞锹斆鞯暮⒆樱胶闷?，越豐富”。注意家庭用語。父母對事的態(tài)度，認為什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做，為子女做好榜樣。初一家長會班主任講話稿（精選）篇3尊敬的各位家長大家好!你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷，對學(xué)校工作的極大支持，冒著嚴(yán)寒來參加我們組織召開的家長會，我謹代表七(8)班的全體師生對你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!今天我的作用就是起到一個傳聲筒的作用，一方面讓咱們家長加深對于自己孩子的了解，另一方面也是為了讓孩子們更加真切的感受到來自父母的關(guān)心。這是我們共同的，也是最根本出發(fā)點。三、家長同班主任交流提出自己的希望和建議。八班共42人，其中男生26人，女生16人，其中住校生24人，男生13人，女生11人。(三)、班級管理方式首先樹立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。為此，我們用班級量化來約束和引導(dǎo)大家都行為，使其更加規(guī)范。另外，我們還實行小組合作學(xué)習(xí)，我們每個組都基本是按照學(xué)生的意愿進行了排列組合，組長由上個學(xué)期班級量化分的前五位同學(xué)作為組長，各組事務(wù)由組長全權(quán)負責(zé)，我們的組長不僅是品質(zhì)好，而且學(xué)習(xí)成績也是的，所以我們強調(diào)，組長更要負起自己的責(zé)任來，比如平時作業(yè)的督促，計劃的安排等，在這個過程中，不僅僅是鍛煉了組長的責(zé)任意識，而且還培養(yǎng)了學(xué)生良好的組織協(xié)調(diào)能力。以前的事實也證明了這一點，比如我們上一屆的唐義超、徐鳳嬌、王寧寧等同學(xué)，均取得了一定的成功。我們的，魏書生、李鎮(zhèn)西對日記的重視，現(xiàn)在的成果。計劃本。利用周末或是平時語文的課前五分鐘的時間，我們開展了這樣的活動。教育學(xué)生文明禮貌，知事達理，做一個尊敬師長，體貼、理解、孝敬文明，聽教師父母話的優(yōu)秀學(xué)生。尤其對父母雙親以真摯的行動來報答。實踐證通過對學(xué)生的思德教育，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，紀(jì)律習(xí)慣，逐步形成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是學(xué)生成績提高的關(guān)鍵和保證。，盡快適應(yīng)。①注重正確引導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)自覺性與主動性。期末考試各科學(xué)習(xí)標(biāo)兵七班語文 劉瑞雪 92分 數(shù)學(xué) 梁彥釗 106分 英語 108分 政治 賈真 83分 歷史 梁彥釗85分 地理 梁彥釗 82分 生物 梁彥釗 83分 總分 梁彥釗 631分八班語文 沈巖 101分 數(shù)學(xué) 陳宗福 102分 英語 沈巖 91分 政治 宋付云 崔衣娜 87分 歷史 宋子恒 80分 地理 時浩鈺 65分 生物 沈巖 83分 總分 沈巖 553分但考試也反映了一些問題，其中最突出的問題就是個別同學(xué)胸?zé)o大志、厭學(xué)、人在教室心在外，上課睡覺、講話，不交作業(yè)，不聽教師的教導(dǎo)，現(xiàn)在存在比較多的問題是：(1)多數(shù)同學(xué)有了競爭意識，你追我趕，但部分同學(xué)自信心嚴(yán)重不足，仍無動于衷，不思進取，沒從根本上認識到學(xué)習(xí)的重要性。(2)少數(shù)同學(xué)雖守紀(jì)律，但由于學(xué)習(xí)不刻苦、基礎(chǔ)差或沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法，書寫潦草，屢教不改。 (4)部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上無上進心，在學(xué)校中和同學(xué)比吃比穿，胡亂花錢，注重打扮。對于老師布置的工作不認真對待，例如在宿舍、教室值日敷衍了事，或根本不做。針對以上問題，希望引起各家長重視，并給以大力支持。(1)從思想上引導(dǎo)您的孩子，升學(xué)競爭的壓力等方面教育他們認識學(xué)習(xí)的重要性，使他們將心思用在學(xué)習(xí)上。 (3)繼續(xù)做好與各位家長的溝通，對同學(xué)們中發(fā)現(xiàn)的問題，及時聯(lián)系家長，共同教育。五、家長同班主任交流。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，給孩造成太大的心理壓力，挫傷孩子的自信心，積極性。對孩子的思想、行為了解不夠，總以為孩子十分優(yōu)秀，過分放心，過分大意，經(jīng)常聽孩子的一面之詞，或不問不理。如：有些孩子在日記中寫道：我是一個孤獨無助的人，是一個本來就多余的人。只有了解了具體情況，你的說服、交流才會有針對性，才不會引起孩子的不滿，才有效。更不能過低。如果你的孩子已經(jīng)付出了努力，畢竟十根手指有長短，不可能人人得第一，不能因為一次或兩次的沒考好而批評、指責(zé)、埋怨他們。當(dāng)然如果你的孩子由于貪玩而沒有考好，我們必須嚴(yán)格批評。作為家長，要在與孩子交流中了解孩子的內(nèi)心世界，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，學(xué)會欣賞孩子，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。過于嬌慣的孩子，一般都很任性，愛以自我為中心，怕吃苦。②回家時少看電視，要有選擇性。④不出遠門，同學(xué)之間盡量不串門⑤放長假時要督促完成適量的作業(yè)要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。我們不可能，也絕不會有意來為難學(xué)生，刁難家長。如我們的老師有時請家長到校，有的家長不理解。學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通(騎自行車上高速公路)、飲食以及通校生參加晚自習(xí)等隱患，希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。認真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，能夠考高中的，盡全力考高中，做好以上各項工作。成績特別差，厭學(xué)情緒嚴(yán)重，抱著混個畢業(yè)證的學(xué)生，家長要轉(zhuǎn)變觀念，摸清學(xué)生思想動向，與其成天睡覺生事，不如幫他們明確方向，或者聯(lián)系一些專業(yè)比較對口的中專技校上學(xué)學(xué)習(xí)，對他們好處更大?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。大部分同學(xué)品德優(yōu)良，思想進步，幫助他人，有愛心和上進心，愛學(xué)習(xí)。還有學(xué)習(xí)習(xí)慣差，上課分散注意力，愛做小動作，課堂學(xué)習(xí)效率低，作業(yè)粗心，不能按時保質(zhì)保量完成任務(wù)，沒有恒心和耐心?？墒?，還有個別同學(xué)讓老師不滿意，感覺特別難教，覺得頭疼。但因為班級人