20xx-20xx學(xué)年小學(xué)三年級(jí)心理健康教育教學(xué)計(jì)劃-在線瀏覽
2024-09-23 19:03本頁面
【正文】 的意志品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生良好的自我控制力。自我意識(shí)、人際交往及性教育。學(xué)會(huì)正常人際交往，與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)良好關(guān)系。引導(dǎo)學(xué)生樹立發(fā)展健全人格的愿望與動(dòng)機(jī)。對(duì)有人格障礙的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)?！ ∽鹬貙W(xué)生的人格與尊嚴(yán)，尊重每個(gè)學(xué)生存在的權(quán)利，承認(rèn)他是不同于其他人的獨(dú)立的個(gè)體，承認(rèn)他與教師、其他人在人格上是平等的。不居高臨下訓(xùn)斥學(xué)生，也不諷刺羞辱學(xué)生，做到蹲下來與學(xué)生談話?！ ∶嫦蛉w學(xué)生?！ W(xué)生主體性原則。心理健康教育的基本功能是促進(jìn)學(xué)生自覺主動(dòng)地成長(zhǎng)與發(fā)展，如果學(xué)生缺乏主動(dòng)性與接受教育的動(dòng)機(jī)，我們強(qiáng)行實(shí)施的教育必定由于學(xué)生的抗拒與冷漠而沒有效果。因此，在工作中，要以學(xué)生的實(shí)際需要為出發(fā)點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生唱主角?！ ♂槍?duì)少數(shù)學(xué)生存在的心理困擾和極個(gè)別的心理障礙，開展心理咨詢活動(dòng)，由老師提供咨詢，回答學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、交往中遇到的各種問題，并對(duì)其進(jìn)行正確的心理輔導(dǎo)與問題行為的矯正。樹立學(xué)生全人發(fā)展的觀念，強(qiáng)調(diào)多種智力全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的一生?！ 《?、教學(xué)宗旨： 留下你的煩惱，帶走我的微笑 三、教學(xué)目標(biāo)： 通過心理健康教育，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)適。矯治學(xué)生的問題行為，養(yǎng)成正確的適應(yīng)學(xué)校與社會(huì)的行為，消除人際交往障礙，提高人際交往的質(zhì)量?！ ∑占靶睦磔o導(dǎo)?！ ≌J(rèn)真細(xì)致地做好疏導(dǎo)和跟蹤輔導(dǎo)工作，力求在個(gè)案上有所突破?！ 【唧w目標(biāo)： 三年級(jí)：幫助學(xué)生適應(yīng)新的環(huán)境、新的集體、新的學(xué)習(xí)生活與感受學(xué)習(xí)知識(shí)的樂趣。
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