20xx幼兒園中班教案小貓咪含反思-在線瀏覽
2024-09-23 05:49本頁面
【正文】 假設干。mdash。這是什么動物 幼兒：小貓 〔評析：用謎語的形式引出主題，不僅引起幼兒的注意力，而且使幼兒初步了解貓的主要特征，為畫貓打下根底。mdash。 幼 兒 B:我家的貓是白色的。 教師：貓的花色不一樣。 幼兒 E:身體是橢圓的，還有一條長尾巴。 幼兒 G:頭上還有兩只三角形的耳朵。他們生動的講述不僅使其他孩子了解貓的特性，而且更激起孩子們對貓的興趣。mdash。同時繪畫也開展了幼兒的觀察能力。mdash。邊和幼兒一起書空練習畫小貓?！? mdash。教師出示臥立貓圖像，引導幼兒觀察這只小貓在干什么他的畫法與側面貓有什么不同 幼兒 H:剛剛那只貓是側面站著的，這只是臥著的。 ●畫小貓 4 mdash。啟發(fā)幼兒想象小貓?zhí)詺獾那榫?，畫出簡單的情?jié)。mdash。對于動筆快畫得好的幼兒及時通報表揚，鼓勵遲遲不敢動筆的幼兒動手繪畫。 〔評析：大局部幼兒能夠畫出貓的主要特征，但有個別幼兒猶猶豫豫不敢下筆 ，教師要根據(jù)實際情況對他們進行重點指導。mdash。
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