20xx20xx第十一套科技文獻版行政職業(yè)能力傾向試題第二部分言語理解與表達-在線瀏覽
2024-09-23 04:35本頁面
【正文】 科技文獻版行政職業(yè)能力傾向試題第二局部言語理解與表達 第二局部言語理解與表達 閱讀以下文學(xué)，答復(fù) 16~20題。 黑猩猩是智力很興旺的高等動物，它向幼仔傳授生存的技能也反映了這一點。通常幼黑猩猩的學(xué)習(xí)方法只是模仿母親或其他年長黑猩猩的動 作。黑猩猩的剝殼方法是，利用一塊木頭或石頭充當(dāng)“錘子 〞，然后把核桃放在 一個可作為砧板的石頭上，用力砸開。波斯在一次觀察中看到，一只僅 6歲的小黑猩猩成功地從殼里砸出了第一粒核桃仁，但搞不出第二粒。波斯在另一次觀察中還 發(fā)現(xiàn)，一只 5歲的雌黑猩猩因為用的錘子形狀不規(guī)那么，無法砸開核桃，這時它的媽媽接過錘子， 在女兒面前有意慢慢地把錘子旋轉(zhuǎn)到最適宜的方位，然后砸開幾個核桃，隨后又把錘子還給女 兒。 16．黑猩猩是智力很興旺的高等動物，是因為： A．它能模仿人的動作 B．它會學(xué)會簡單的詞 C．它知道使用工具 D．它懂得給幼子傳授生存技能 17．黑猩猩會使用簡單的工具，是： A．生下來就會的 B．在長期的勞動中鍛煉的 C．通過黑猩猩父母學(xué)會的 D．為了生存自己摸索的 18．黑猩猩興旺的智力在砸核桃中表現(xiàn)得很突出，它知道： 3 A．核桃皮是很緊硬的 B．用錘子和砧板才能砸開 C．必須掌握用力的大小 D．核桃里面的東西能吃 19．黑猩猩媽媽教育幼仔的方法是得當(dāng)?shù)?，它通常采用的方法是? A．自己先干 B．關(guān)鍵時刻親自示范 C．幫助幼仔砸開核桃 D．仔細觀察找出幼仔的毛病 20．從黑猩猩給子女傳授生存技能看出，動物： A．也是很聰明的 B．為了生存也得學(xué)習(xí) C．也懂得教導(dǎo)后代 D．的母愛也非常細膩 閱讀下文，答復(fù)第 21— 25題 隨著人們對信息需求的日益增長，許多國家都在大力開發(fā)可視圖文信息系統(tǒng)。 用戶在家中只要通過操縱終端設(shè)備，就可以方便地向圖文信息中心檢索所需要的各種可 視圖文信息。這種可以進行人機對話的信息系統(tǒng)又稱為交互(交互就是有問題有答 )可視 信息系統(tǒng)。這種可視信息系統(tǒng)自從 1979年問世 以來，至今已普及到幾十個國家和地區(qū)，我國也已開通了可視圖文通信業(yè)務(wù)。它也是實現(xiàn)辦公自動化和家庭自動化的重要工具。它給教學(xué)活動、生產(chǎn)管理等帶來極 大的方便。顧客不出家門就可通過可視圖文 終端進行購物和款項的支付結(jié)算。 7 綜合考察靈感思維的新線索、新結(jié)果、新結(jié)論，就會發(fā)現(xiàn)它往往帶有一定的模糊性。 他受到幻夢中被蛇纏絡(luò)的啟示而產(chǎn)生了靈感，誘發(fā)了對苯分子結(jié)構(gòu)為環(huán)狀的假想，后經(jīng)屢次 核驗、修正，才得出今天所見的環(huán)結(jié)構(gòu)圖?，F(xiàn)代科學(xué)開展整
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1