【正文】 頁 尊敬的家長，我們角 色不同，但目標(biāo)一致，為了您的孩子，為了我們的學(xué)生，為了咱們的明天更美好，讓我們相互理解，密切合作，竭盡全力，為 2024 年高考交出一份滿意答卷。預(yù)祝他們在明年高考金榜題名，夢想成真。武陟一中分校高三拓展 15 班全體老師給您拜年了。 您知道嗎。 這封信決不是用網(wǎng)絡(luò)里抄摘的文章來敷衍家長朋友的，有些話或者想法是抄襲不來的； 這里面不單單有去年的工作總結(jié)和今年的服務(wù)計劃，也有我們的實際工作經(jīng)驗，還有我們一切為了孩子的良苦用心， 您也許比我們更懂教育，那么也請您認(rèn)真看完后，再給我們提出寶貴意見或者是糾正一些錯誤之處； 如果您也像我們一樣，很想學(xué) 習(xí)和關(guān)注學(xué)前教育，那么請您務(wù)必耐心的看完這封信， 如果您真的很在意您孩子的將來，那么請您在耐心的基礎(chǔ)上反復(fù)地看幾遍這封信，然后再給我們一些寶貴的建議和意見。也感謝您在 2024 年里對我們各項工作的支持、理解和信任； 匆忙和應(yīng)接不暇中送走了 2024 年，坐下來盤點一年的學(xué)習(xí)、 第 7 頁 共 20 頁 成長、付出和收獲的同時，又在總結(jié)和反思我們在幼兒園的一日教學(xué)活動中的成果和不足，在當(dāng)今要求幼兒也能德智體 全面發(fā)展的形勢下，我園擺脫了 “ 小學(xué)化 ” 的教學(xué)，全面參照和實施公辦園的素質(zhì)教育的教學(xué)模式，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》的有關(guān)規(guī)定，去年我園通過生活活動、教學(xué)活動、游戲活動基本完成了五大領(lǐng)域的教學(xué)： 一：健康目標(biāo)： 身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快； 在體育活動中心，培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難、主觀、樂觀、合作的態(tài)度。 二：語言目標(biāo)： 樂意與人交談，講話禮貌； 注意傾聽對方講話，能理解日常用語； 能說出自己想說的事； 喜歡聽故事、看圖書； 能聽懂和會說普通話。 四：科學(xué)目標(biāo)： 對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲； 能運用各種感官，動手動腦，研究問 題； 能表達和交流探索的過程和結(jié)果； 能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣； 五：藝術(shù)目標(biāo)： 能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美； 喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗； 能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動； 在支持、鼓勵幼兒積極參加各種藝術(shù)活動并大膽表現(xiàn)的同時，幫助他們提高表現(xiàn)的技能和能力。 為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件，引導(dǎo)幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高。 結(jié)合過去一年取得的成績和存在的不足，我們?nèi)w教職員工在 2024 年的 1 月里，利用放假時間，開始了一個月的緊張 培訓(xùn)，通過專業(yè)培訓(xùn)，我博愛幼兒園 2024 年的工作將按以下計劃來開展： 一：教學(xué)強： 2024 年我們重點圍繞三大習(xí)慣進行培養(yǎng)： （ 1）：生活習(xí)慣：吃飯不挑食，不剩飯，按時喝水，進餐的各種禮儀；早睡早起；餐前便后、外出玩耍后的衛(wèi)生，勤洗手、勤剪指甲、刷牙漱口；行走坐立的姿勢，培養(yǎng)孩子在音樂的指導(dǎo)下進行一日教學(xué)和生活習(xí)慣，（各位家長請別忽視以上的習(xí)慣的培養(yǎng)，我們在 2 月 18 日開始利用 10 天的時間來統(tǒng)一培養(yǎng)孩子的一日行為規(guī)范，為 3 月 1 日正式開學(xué)打好基礎(chǔ)，不至于在教學(xué)活動開始時影響孩子的正常教學(xué)流程， 所以請家長務(wù)必在 2 月 18日送孩子來，進行教學(xué)前的常規(guī)培訓(xùn)，盡快的消除幼兒因放假引起的，對幼兒園環(huán)境和一日活動的陌生感，讓幼兒有準(zhǔn)備的、以飽滿的熱情迎接全新的課程；而且要培養(yǎng)這些習(xí)慣是需要時間的，） 10 天的集中培訓(xùn)和日后循序漸進的培養(yǎng)，以此來達到幼兒學(xué)前行為習(xí)慣的培養(yǎng)。 （ 3）：品行習(xí)慣：會與人相處；會說：你好、再見、謝謝；大人說話不插嘴；知道什么是對錯和道歉、懂禮貌，愛勞動；知道與同伴分享好東西，愛惜物品； 談到習(xí)慣有一句話特別經(jīng)典，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運，這讓我想到一句古話 3 歲看大， 7 歲看老，習(xí)慣之初如蛛絲，習(xí)慣之后如繩 索；幼兒時期是我們養(yǎng)成習(xí)慣，長大后就是習(xí)慣造就了我們，授人與魚不如授人與漁；那么請我們一起站在現(xiàn)在，安排未來，希望家長朋友們在家也不要忽視孩子的良好習(xí)慣的養(yǎng)成； 二：家園共育：中國的家長，從來沒有像現(xiàn)在這樣重視幼兒教育，但各位家長您知道嗎：家庭是習(xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的老師；親愛的家長，您自己拿出筆盤點一下，您平時有多少好習(xí)慣可以來影響你的孩子呢。 “ 問一問，做一做 ” 一張張有趣好玩的作業(yè)，圍繞孩子個體生命、自然生活、社會生活、讓天地萬物 成為孩子學(xué)習(xí)的課堂?！都议L作業(yè)》對于有家教知識的家長來說，可以豐富家教知識和方法；對于沒有家教知識的家長，可以讓家長變得有知識有方法；對于不懂家教的家長，可以讓家長知道如何學(xué)習(xí)家教知識，掌握家教的方法。 三：師資強：學(xué)前教育發(fā)展不僅要建設(shè)一個堅實安全的幼兒園，更需要建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的幼兒園 教師隊伍。加盟后所有培訓(xùn)將緊緊圍繞骨干教師各項能