干部政治素質(zhì)自查自評(píng)報(bào)告-在線瀏覽
2024-09-23 02:43本頁面
【正文】 通。領(lǐng)導(dǎo)者不同于技術(shù)專家，需要認(rèn)識(shí)和處理的問題包羅萬象，涉及各個(gè)領(lǐng)域。四是要有豐富的社會(huì)生活實(shí)際知識(shí)。同時(shí)要把個(gè)別經(jīng)驗(yàn)向一般知識(shí)轉(zhuǎn)化，把實(shí)際知識(shí)向理論知識(shí)升華，把零碎知識(shí)向系統(tǒng)知識(shí)提高。一是要有統(tǒng)籌全局的思考能力。二是要有多謀兼聽的探討能力。三是要有權(quán)衡利弊的決斷能力。要能在周密地權(quán)衡利弊得失的基礎(chǔ)上，不失時(shí)機(jī)地作出決斷。既要能找出帶動(dòng)整個(gè)鏈條的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，又要能在整體工作中抓住重點(diǎn)。能善于因人施用，揚(yáng)長避短，對下級(jí)和群眾既嚴(yán)格要求，又發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。領(lǐng)導(dǎo)者必須能夠自覺地同他的下級(jí)和廣大群眾平等相處，具有關(guān)心別人、理解別人的本領(lǐng) 。能夠公正地評(píng)價(jià)他們的成敗功過，處理好各種矛盾，以便調(diào)動(dòng)一切積極因素，形成和諧、配合默契的、協(xié)調(diào)一致的集體。在決策付諸實(shí)施以后，領(lǐng)導(dǎo)者要能夠注意信息的反饋，對新事物、新問題有敏銳感知的能力。八是要有交流思想的表述能力。較強(qiáng)的演說和寫作能力。首先要有成熟的心理態(tài)度，要既能清醒地認(rèn)識(shí)到自己 的內(nèi)在需要，又能正確估計(jì)外部條件，能夠從動(dòng)態(tài)追求心理平衡，自覺地把自己的行為控制在適當(dāng)?shù)南薅葍?nèi)。也就是說，要有敏銳的感覺、良好的記憶力、豐富的想象力。第三要有卓越的思維能力，要能夠運(yùn)用邏輯的思維、辯證思維、集中思維、發(fā)散思維、超前思維、直覺思維等各種思維形式，作出快速、準(zhǔn)確的推理和判斷。愈是艱巨的任務(wù)和艱險(xiǎn)復(fù)雜的環(huán)境，愈需要堅(jiān)韌的意志。具備健全崇高的人格 ，如誠實(shí)、勤奮、踏實(shí)、認(rèn)真、寬容、謙虛謹(jǐn)慎、豁達(dá)開朗，富有強(qiáng)烈的責(zé)任感和犧牲精神等品格，有助于增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)者的活動(dòng)效率，而殘缺卑下的人格則會(huì)敗壞領(lǐng)導(dǎo)者的形 第 6 頁 共 19 頁 象，貽誤領(lǐng)導(dǎo)工作。社會(huì)上各種不健康因素都會(huì)侵蝕人們的心靈，干擾形成健全崇高的人格。合格的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該注意克服這種干擾，努力塑造健全崇高的人格。領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中處于主導(dǎo)地位，領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的高低、修養(yǎng)的好壞，對于領(lǐng)導(dǎo)工作的成敗關(guān)系極大。其實(shí)，管理經(jīng)濟(jì)、教育、科技也都是同樣的道理，古今中外，都是如此。素質(zhì)和功能密切相關(guān)，世界上任何一個(gè)事物都是如此。一般來說，領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)愈高，領(lǐng)導(dǎo)功能就能發(fā)揮得越好，而一個(gè)素質(zhì)不高的領(lǐng)導(dǎo)者只會(huì)把工作弄糟。從現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)的 第 7 頁 共 19 頁 特點(diǎn)看，領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者對被領(lǐng)導(dǎo)者施加影響的過程。領(lǐng)導(dǎo)的影響力，總的來說，是由權(quán)力性影響力和非權(quán)力影響力所構(gòu)成的。權(quán)力性影響力和非權(quán)力性影 響力，都會(huì)對領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)產(chǎn)生影響。在奴隸社會(huì)、封建社會(huì)主要是以使用職權(quán)為基礎(chǔ)來實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)。這樣一來，領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)就成了形成領(lǐng)導(dǎo)影響力的主要因素。 四、如 何提高領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì) 為什么要提高領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)。馬克思主義管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)認(rèn)為：領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的形成，除心理生理素質(zhì)的基礎(chǔ)作用外，更重要的是，領(lǐng)導(dǎo)者后天的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、教育和實(shí)踐，這些因素在領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的形成中起著決定性作用。原因之二，我們領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)方面仍存在許多問題，尤其表現(xiàn)在少數(shù)人身上，是比較嚴(yán)重的，有的同志不注重理論學(xué)習(xí)，缺乏政治敏銳性和鑒別力，是非觀念不強(qiáng) 。有的不能嚴(yán)格要求自己，組織紀(jì)律淡漠，公仆意識(shí)淡化 。有的則缺少一定的氣度，待人處事不是以公心，利已主義嚴(yán)重。 要正確對待自己，不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論業(yè)務(wù)素質(zhì)。不論做人、做事還是做官，一個(gè)人只有正確對待自己的長與短、得與失、成與敗，真正做一個(gè)明白人，才有可能做好人、做成事、做好官，才有可能取得政治上的進(jìn)步和事業(yè)上的成功。也正因?yàn)橛羞@些長處和優(yōu)勢，有些年輕干部往往容易產(chǎn)生一種 自負(fù)、自傲、自滿的不健康心理，不能夠正確對待自己。有的工作剛?cè)〉靡稽c(diǎn)成績，就沾沾自喜，居功自傲，覺得自己什么都行，干什么都勝過比自己年老的，強(qiáng)于比自己年輕的，甚至目空一切，有時(shí)稍遇挫折，總是感到周圍的同志甚至包括組織都對不起自己，聽不得一點(diǎn)不同意見，總想聽贊揚(yáng)的話、奉承的話。 要正確對待自己，關(guān)鍵要敢于自我剖析、自我批評(píng)，做到吾日三省吾身。堅(jiān)持自省，就能夠多一點(diǎn)謙虛，少一點(diǎn)盛氣 。多一點(diǎn)成功，少一點(diǎn)失敗。經(jīng)常地自我反省，自我剖析，為人民的利益堅(jiān)持對的，為人民的利益改正錯(cuò)誤的，是我們黨的光榮傳統(tǒng)，也是年輕干部所應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的。毛澤東、鄧小平可謂一代偉人， 但他們對自己的評(píng)價(jià)也是三七開、四六開。有的一講就是我有啥毛病、啥問題、啥錯(cuò)誤。正確對待自己的問題，說到底是修養(yǎng)問題、素質(zhì)問題。一是勤于學(xué)習(xí)。值得注意的是，目前有些年輕領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)上尤其是在理論學(xué)習(xí)方面存在著一些不容忽視的問題。有的認(rèn)為 自己是大專生、本科生，知識(shí)化、專業(yè)化已不成問題 。這些認(rèn)識(shí)和做法都是非常錯(cuò)誤和有害的。尤其在事業(yè)單位，專業(yè)性、業(yè)務(wù)性、知識(shí)性很強(qiáng)，如果沒有一定的業(yè)務(wù)能力，沒有一定的專業(yè)文化知識(shí)，是很難搞好本職工作的，更談不上擔(dān)當(dāng)一名稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部了。職務(wù)的升遷不能帶來智慧和水平的自然提高 。更重要的是還必須具備較高的理論素養(yǎng)、政治素養(yǎng)、綜合素質(zhì)。二是勇于實(shí)踐。一語不能踐，萬卷徒空虛?，F(xiàn)實(shí)生活中我們也可以看到，凡在實(shí)踐中不怕困難，勇于實(shí)踐，勇于思考問題，大膽解決問 題，理論與實(shí)踐結(jié)合得好的干部，都成長得快，擔(dān)當(dāng)重任的能力強(qiáng)，提拔重用起來后，打開工作局面也比較快，工作成效就比較明顯。因此，我們有了理論知識(shí)、文化功底，有了較
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