干部作風(fēng)建設(shè)整頓活動總結(jié)-在線瀏覽
2024-09-23 02:32本頁面
【正文】 3 月初學(xué)校利用教職工大會 ，處室會、年級會等廣泛宣傳我校開展的干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動的目的和意義，讓群眾知曉并積極參與。班子、處室、個人對于查出的問題要認真梳理，更要深入分析產(chǎn)生的原因，提出整改措施，寫出剖析材料交領(lǐng)導(dǎo)小組檢查、考核，并于 2024 年 4 月 8 日晚召開了民主生活會，會上，張校長代表班子進行了剖析和個人剖析，其余 4 位校領(lǐng)導(dǎo)和處室正職分別就自己分管工作和個人存在的問題作了深刻剖析；大家本著相互幫助，共同 提高的原則，切實開展了批評和自我批評，大家相互查找問題，找準問題，挖掘了產(chǎn)生問題的原因，并提出了行之有效的整改意見。 第 3 頁 共 6 頁 四、制定措施，落實整改 面對所梳理的問題，要求班子成員、處室、年級工作、行政人員對照干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動要求逐條整改，定時檢查整改情況，并把此項工作納入個人期末考核，使整改工作落到實處，取得實效。 存在問題： 但個別干部為師生服務(wù)的意識還不夠強，沒有做到時時處處心系群眾，特別是對貧困師生員工及 “ 留守 ” 學(xué)生關(guān)心不夠，沒有深入到他們當中去了解情況，關(guān)心他們的疾苦，沒有及時解決好他們的實際困難，沒有真正做到感情上貼近他們，生活上關(guān)心他們。部門之間、處室之間、年級之間的溝通，協(xié)調(diào)性還不夠好，給管理造成一定難 第 4 頁 共 6 頁 度。 整改措施： 加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高理論政策水平，認真做到民主決策、科學(xué)決
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