黨性分析個(gè)人整改措施-在線瀏覽
2024-09-23 01:37本頁(yè)面
【正文】 要思想的理論學(xué)習(xí)，但在學(xué)習(xí)的深度和廣度上 都存在著不足。同時(shí)，作為學(xué)生中的先進(jìn)分子，我在學(xué)習(xí)中缺乏主動(dòng)性、積極性，往往是遇到了問(wèn)題、難題時(shí)才被動(dòng)地學(xué)習(xí)。 黨員先鋒模范作用不顯著。有時(shí)把自己混同于一般群眾，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過(guò)得去、差不多。 學(xué)習(xí)中存在惰性心理。我雖然在平時(shí)能夠注意學(xué)習(xí)，努力學(xué)好專業(yè)課，也能在考試中取得好的成績(jī)，但存在不平衡的問(wèn)題。即使有了時(shí)間也坐不下來(lái)、深不進(jìn)去，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一。在學(xué) 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 習(xí)時(shí)間上隨意性大，學(xué)的時(shí)候可能集中較長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)，計(jì)劃性不強(qiáng)。 協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)，與其他同學(xué)、老師溝通少。在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中，我雖然也注重與同學(xué)的交流，但在態(tài)度上往往顯得被動(dòng)，不但交往的面不夠廣，而且交談往往缺少主題，不夠深入。 針對(duì)以上出現(xiàn)的一系列問(wèn)題，我本著查找根源、提高自我的原則，認(rèn)真反思，理性分析，制定出下一步的整改措施。 要堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想，結(jié)合當(dāng)前開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活
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