xx市委黨校某年發(fā)展戰(zhàn)略-在線(xiàn)瀏覽
2024-09-23 01:10本頁(yè)面
【正文】 計(jì)劃地對(duì)學(xué)員進(jìn)行 “ 執(zhí)政為民的公仆意識(shí) ” 、“ 執(zhí)政興國(guó)的發(fā)展意識(shí) ” 、 “ 依法治執(zhí)政的法制意識(shí) ” 、 “ 居安思危 的憂(yōu)患意識(shí) ” 教育。黨的執(zhí)政能力建設(shè)是黨的建設(shè)的重中之重。十六屆四中全會(huì)圍繞加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)提出的五種能力，主要是從黨的整體執(zhí)政能力角度提出來(lái)的； 第 2 頁(yè) 共 5 頁(yè) 十六大報(bào)告提出的五種能力，主要是從各級(jí)黨委和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的角度提出來(lái)的；這十種能力，概括了我們黨從整體到個(gè)體現(xiàn)階段執(zhí)政需要的全部能力。一是要按照十六屆四中全會(huì)的部署，突出和貫 穿提高執(zhí)政能力教育這個(gè)核心內(nèi)容。黨校要努力創(chuàng)新執(zhí)政能力培訓(xùn)的組織方式和培訓(xùn)方法。組織方式和培訓(xùn)方式的創(chuàng)新，要力足于增強(qiáng)教學(xué)的針 對(duì)性和有效性，發(fā)揮好學(xué)校、教師、學(xué)員三個(gè)積極性，認(rèn)真解決學(xué)員個(gè)性需求與共性需求的矛盾，真正體現(xiàn)因需施教。 二、 20**年黨校要在建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、推進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中發(fā)揮重要陣地作用加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，一個(gè)重要的方面就是把我們黨建設(shè)成為學(xué)習(xí)型政黨。黨校 自身要強(qiáng)化學(xué)習(xí)，發(fā)揮帶頭作用。努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部，發(fā)揮引導(dǎo)作用。理論聯(lián)系實(shí)際是黨校的教育方針，也是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的基本要求。教師在課堂教學(xué)中要善于和敢于聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真研究和努力回答學(xué)
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