8中心小學(xué)副校長考評(píng)履職述職報(bào)告書-在線瀏覽
2024-09-23 01:02本頁面
【正文】 游躍居上游。即一個(gè)中心、兩個(gè)確保、三線聯(lián)動(dòng)、六手齊抓。我們調(diào)動(dòng)一切積極因素，采取控輟保學(xué)、雙領(lǐng)四清、質(zhì)量競(jìng)賽等切實(shí)可行措施，力爭中考綜合積分大幅 提高。三線聯(lián)動(dòng)：即依法治校、教學(xué)評(píng)估、素質(zhì)教育評(píng)價(jià)是學(xué)校管理的三條主線，這三條主線既相互獨(dú)立又交叉呼應(yīng)。六手齊抓：即以調(diào)集優(yōu)，以控壘率，以領(lǐng)提效，以賽活力，以訓(xùn)升能，以技輔學(xué)。教育辦先后 第 3 頁 共 6 頁 三次組織中學(xué)全體教師到山東杜郎口中學(xué)參觀、考察、學(xué)習(xí)，回來后結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，研究探索出自主探究、合作交流、展示指導(dǎo)、鞏固提高四個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的探合展固四環(huán)教學(xué)法，并在全鎮(zhèn)推廣。我們把教學(xué)評(píng)估工作做為今年頭等大事去抓，嚴(yán)格按照教學(xué)評(píng)估有關(guān)要求，扎實(shí)開展教學(xué)評(píng)估工作。我把新課改八個(gè)理念和行動(dòng)策列整理后，印發(fā)給學(xué)校，組織教師學(xué)習(xí)。通過研討，統(tǒng)一思想，使教師徹底轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。 （ 2）發(fā)揮主持五方面作用。 （ 3）說課三要素。 （ 4）評(píng)課三要素：優(yōu)點(diǎn)、不足、啟示。通過評(píng)估、培訓(xùn)、指導(dǎo)，教師校本研修水平不斷提 第 4 頁 共 6 頁 高。 ４、發(fā)揮專用教室作用，提高信息技術(shù)與學(xué)科整合水平。我們按照國家課程計(jì)劃，開全課程，開足課時(shí)，加強(qiáng)薄弱學(xué)科教學(xué)，把專用教室管理納入學(xué)校管理 重要內(nèi)容，與考核掛鉤。我們積極參與東北師大《信息技術(shù)與學(xué)科整合》的課題研究。鎮(zhèn)中學(xué)、清化中學(xué)、大王村學(xué)區(qū)、清化學(xué)區(qū)、南新莊學(xué)區(qū)都有自己的立項(xiàng)課題。我建起了并管理教育辦自己的康城教 育網(wǎng)站，我同時(shí)建起
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