7新成果展示會方案-在線瀏覽
2024-09-23 00:50本頁面
【正文】 進而全面培養(yǎng)孩子觀察力、注意力、想像力、記憶力、思維能力等多種綜合能力。與此同時，通過本次活動 ，讓教師的整體素質與精神風貌得到全面展示。 二、教學成果展示會教學前提以單學期成果展示會（可分為幾個階段來分別進行）為例： 年齡段時間（月）教學效果小班（ 歲 — 歲）初期（ 3月左右） 80 字左右；認識正面，注意力的提升中班（ 歲 — 歲） 初期（ 3 月左右） 200 字左右；認識正面，反面；開發(fā)想象 第 2 頁 共 10 頁 力，培養(yǎng)觀察力大班（ 歲 — 歲）初期（ 3 月左右） 300 字左右；認識正面，反面，單字；規(guī)范行為禮儀、習慣、自信心的建立、提升注意力、培養(yǎng)觀察力、開發(fā)想象力。 每學期以此類推，數(shù)量一次比一次多?；顒又虚g要記得加入適當游戲或者親子互動的游戲，使活動現(xiàn)場氣氛更輕松；每塊展示內容間的銜接要緊湊，主持人要提前做 好串場詞；主持人要時時注意家長的情緒，做好隨時調整家長狀態(tài)的準備。凡事現(xiàn)場積極配合響應的家長均可領取到精美的禮品一份，可每個班級抽家長，也可根據(jù)年齡段來抽，還可現(xiàn)場隨機抽，此項也可用在展示活動中間需要家長響應配合時。 園長講話總結幼兒園近期的工作進展對家長的承諾與表態(tài)對家長的期望與要求下一步幼兒園的具體工作安排四、教學成果展示會方式 + 常規(guī) 方式：分班進行展示 班 級 展 示 內 容 小 班 中 班 大 班 學 前 班 備 注 正 面90%√100%√100%√100%√ 背面60%— 70%√80% — 90%√100%√100%√ 只手遮字80%— 90%√100%√100%√ 文搬家 1 課 本 文 搬 家 2 任意60%√100%√100%√100%√100%√ 拆字組詞 70%√90%√ 造句說話50%√90%√ 考試題目 90%√90% 100%√ 各園可根據(jù)孩子學習的實際情況，選擇小、中、大、學前班 第 5 頁 共 10 頁 各班所要進行的各項達標情況來進行展示，排列順序可以按照各項內容各班進行。注意：這時主持人引導一定要講清楚，孩子在多長時間學了多少字，讓家長了解孩子在幼兒到底學到多少知道和內容。 游戲方式：分班或分活動來進行均可 1）扔球讀卡：把孩子分成若干組，圍成圓圈 蹲或者坐，每組一個球，每組有每個孩子都拿有字卡，一個家長拿球將球滾出，球滾到哪個孩子手中，拿字卡的孩子讀出自己手中的字卡，然后游戲反復。最好再變出適當?shù)亩Y物發(fā)給孩子。摸到誰，誰站起來，讀字卡，每個孩子都有機會。
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