7學(xué)校黨建品牌特色建設(shè)實(shí)施方案-在線瀏覽
2024-09-23 00:33本頁(yè)面
【正文】 ，形成特色，擴(kuò)大活動(dòng)品牌的生命力，張揚(yáng)品牌項(xiàng)目的 感召力。加大宣傳，擴(kuò)張影響。 （三）總結(jié)階段（ 2024 年 12 月） 在自查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)。 七、預(yù)期成效 。 。黨員整體素質(zhì)的提高與黨組織戰(zhàn)斗力提升是聯(lián)動(dòng)效應(yīng)，品牌樹(shù)立了，個(gè)人素質(zhì)提高了，黨組織的威信與影響自然就會(huì)提高。黨建品牌建設(shè)，初始效應(yīng)體現(xiàn)在黨員教工這一群體，但它產(chǎn)生的后續(xù)影響必然是廣泛的， “ 強(qiáng)責(zé)任、創(chuàng)特色、促發(fā)展 ” 形成品牌 ，就會(huì)在更多群體、更多層次、更多角度發(fā)揮積極輻射作用，提高其他教職員工的積極性，從而推進(jìn)學(xué)校事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，這也是我校黨建品牌建設(shè)的根本出發(fā)點(diǎn)與最終目的。為提高創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)效性，保證創(chuàng)建工作的制度化、科學(xué)化、規(guī)范化，結(jié)合本校工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。 二、基本原則 。 。 。 。 三、創(chuàng)建基礎(chǔ) 在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，我校在認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，突出地方特色，緊扣 “ 愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī) ” 的主題。 我校黨小組在長(zhǎng)期的教育教學(xué)工作中，不斷解放思想，更新觀念，廣泛依靠群眾，凝聚全員力量，謀實(shí)招、做實(shí)事、求實(shí)效， 第 9 頁(yè) 共 21 頁(yè) 為開(kāi)展黨建品牌建設(shè)打下了良好的基礎(chǔ)。把創(chuàng)建品牌黨建活動(dòng)與黨日活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，與保持黨員先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制緊密結(jié)合起來(lái)，與學(xué)校的中心工作和學(xué)校事業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來(lái) ，構(gòu)建黨員先進(jìn)性教育的新平臺(tái)，形成主題突出、創(chuàng)意新穎、上下聯(lián)動(dòng)、富有實(shí)效的黨員教育體系。凡事要求黨員增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，參與的每件事要有亮點(diǎn)，在每個(gè)崗位上要有作為。 以黨建品牌建設(shè)為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)我校黨組織的 執(zhí)政能力建設(shè)。在黨員目標(biāo)管理考核中，把參與黨建品牌建設(shè)的黨員完成項(xiàng)目情況和質(zhì)量作為考核評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容，從而進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大黨員參與黨建品牌建設(shè)的積極性，保證黨建品牌 第 10 頁(yè) 共 21 頁(yè) 活動(dòng)的有序開(kāi)展。為全體教師的發(fā)展搭建平臺(tái)，為辦好人民滿意的教育提供有力的政治、思想和組織保障。組織黨員和教師開(kāi)展創(chuàng)建黨建品牌大討論，集思廣益，確定支部黨建品牌的名稱和在集思廣益的基礎(chǔ)上，研究 制訂出《碼頭小學(xué) “ 提高黨性修養(yǎng)弘揚(yáng)漂母精神 ” 黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》，明確目標(biāo)，分解責(zé)任，落實(shí)創(chuàng)建措施，建立一套創(chuàng)建黨建品牌的管理制度和保障措施，形成規(guī)范、科學(xué)的工作運(yùn)行機(jī)制。 第 11 頁(yè) 共 21 頁(yè) （二）具體實(shí)施階段（ 2024 年 9 月 — 2024 年 12 月） 第一步。成立 “ 碼頭小學(xué)創(chuàng)建黨建品牌領(lǐng)導(dǎo)小組 ” 。領(lǐng)導(dǎo)小組分工合作，團(tuán)結(jié)有力，充分發(fā)揮其核心作用，定期討 論研究創(chuàng)建工作的情況，協(xié)助黨組織參與創(chuàng)建過(guò)程中重大問(wèn)題的決策，保證和促進(jìn)創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行。優(yōu)化資源，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。 第三步。有亮點(diǎn)才有活力，有特色才有發(fā)展。在活動(dòng)形式、活動(dòng)載體、活動(dòng)內(nèi)容等方面力求人無(wú)我有，人有我精，人精我優(yōu)，打造亮點(diǎn)，形成特色，擴(kuò)大活動(dòng)品牌的生命力，張揚(yáng)品牌項(xiàng)目的感召力。加大宣傳，擴(kuò)張影響。 （三）總結(jié)階段（ 2024 年 12 月） 在自查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)。 七、預(yù)期成效 。 。黨員整體素質(zhì)的提高與黨組織戰(zhàn)斗力提升是聯(lián)動(dòng)效應(yīng)，品牌樹(shù)立了，個(gè)人素質(zhì)提高了，黨組織的威信與影響自然就會(huì)提高。黨建 品牌建設(shè)，初始效應(yīng)體現(xiàn)在黨員教工這一群體，但它產(chǎn)生的后續(xù)影響必然是廣泛的， “ 提高黨性修養(yǎng)弘揚(yáng)漂母精神 ” 形成品牌，就會(huì)在更多群體、更多層次、更多角度發(fā)揮積極輻射作用，提高其他教職員工的積極性，從而推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，這也是我校黨建品牌建設(shè)的根本出發(fā)點(diǎn)與最終目的。學(xué)校班子成員、各班主任及任課教師參加了會(huì)議。校學(xué)生處主任阿存仁進(jìn)行專題講話，他首先強(qiáng)調(diào)了班主任工作的重要性，指出班主任工作是一門藝術(shù)，并提出了四點(diǎn)具體要求：一是班主任工作要?jiǎng)?wù)實(shí)求真；二是班主任工作要精雕細(xì)琢；三是班主任工作要開(kāi)拓創(chuàng)新；四是班主任工作要自我提升。接著與會(huì)各班主任進(jìn)行自由討論，大家踴躍發(fā)言，各抒己見(jiàn)，暢談自己在教 育管理工作中的經(jīng)驗(yàn)，并提出一些問(wèn)題和困惑。他對(duì)學(xué)校當(dāng)前工作成績(jī)進(jìn)行了分析、總結(jié)，對(duì)今后工作進(jìn)行了宏觀安排、展望，并提出了 “ 安全目標(biāo) ”和 “ 質(zhì)量目標(biāo) ” 的要求。各 位班主任能把凝聚了自己智慧和心血的好經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大 第 14 頁(yè) 共 21 頁(yè) 家共享，充分發(fā)表自己的意見(jiàn)，提出了許多合理化的建議。 第四篇：湟源職業(yè)技術(shù)學(xué)校參加 XX 市 2024 年職業(yè)學(xué)校技能大賽實(shí)施方案范文湟源職業(yè)技術(shù)學(xué)校參加 XX 市 2024 年第 四屆職業(yè)學(xué)校技能大賽實(shí)施方案 為配合 XX 市教育局 2024 年第四屆職業(yè)技能大賽的舉辦，展示我校技能人才隊(duì)伍建設(shè)成果和我校技能人才風(fēng)采，在全校學(xué)前教育專業(yè)、信息技術(shù)、技電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、烹飪專業(yè)和機(jī)械加工五個(gè)專業(yè)選拔參賽選手。 一、組織機(jī)構(gòu) 大 賽組委會(huì)： 組長(zhǎng)：王炯湟源職校校長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：李順奎湟源職校副校長(zhǎng) 李增盛湟源職校黨支部書記 高元奎湟源職校副校長(zhǎng) 組員：史國(guó)順、馬生英潘光杰、魏太清胡新明李海梅龔永華李玲馬黎晶賀智俠李永萍王芳趙祖元李建輝李國(guó)鴻潘光杰史海燕高
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