7學(xué)習(xí)標(biāo)兵個(gè)人申請(qǐng)材料-在線瀏覽
2024-09-23 00:29本頁(yè)面
【正文】 是我的責(zé)任。因?yàn)榇蠹铱偸呛?第 3 頁(yè) 共 20 頁(yè) 支持我。有時(shí)候我們解決不了的，就一起問(wèn)老師。不知是大家英語(yǔ)不好還是所上內(nèi)容他們都懂。回答。 學(xué)習(xí)方法篇：上學(xué)期的期末考試，我是班上的第三名。大學(xué)里，我覺得這學(xué)期的課程較上學(xué)期的要難一點(diǎn)。大部分課是專業(yè)知識(shí)。當(dāng)然，人的記憶力是不可能永久地記住某些知識(shí)，人的遺忘性是非常大的。所以，我們不應(yīng)該放棄學(xué)習(xí)，我們要有高中時(shí)的緊迫感，要有求知的欲望。我們所學(xué)的課程中 ，包括一些病理反應(yīng)，操作方法，藥物的用法 …… 是一看就能明了，不用象高中物理，化學(xué)那樣需要?jiǎng)佑么竽X推算物體落地時(shí)間和化學(xué)反應(yīng)。為了能更好地記，我們首先得做筆記。不能死記，要結(jié)合實(shí)際。 第 4 頁(yè) 共 20 頁(yè) 三、為了方便記憶，可以把相關(guān)知識(shí)繪制成表格形式，也可以把相關(guān)知識(shí)用一句簡(jiǎn)單的話來(lái)概括，還可以與自己的熟悉事件聯(lián)系起來(lái)。本節(jié)中的藥物很多，單 到記一個(gè)藥物的作用和用途很難記憶，就算你記住了，到了第二天還是會(huì)忘記。這樣一來(lái)，藥物的對(duì)比就很清晰，大家也更容易記憶。我們學(xué)校周日至周四上晚自習(xí)，這給大家提供了好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 六、臨近考試時(shí)，大部分老師會(huì)弄復(fù)習(xí)資料。如：這次看到了 1oo 題，下次要看1o1 題。 七、我們可以把不同的科目聯(lián)系起來(lái)記憶。 總結(jié)起來(lái)，學(xué)習(xí)方法主要是上課認(rèn)真和課后復(fù)習(xí)。我朋友鼓勵(lì)我說(shuō)：相信你會(huì)成為王丁格爾的。但是，現(xiàn)在我會(huì)對(duì)他說(shuō)：我會(huì)努力的，我會(huì)做好的。在校兩年里，要盡力多參加活動(dòng)多拿證書，為大二作好一 第 5 頁(yè) 共 20 頁(yè) 切準(zhǔn)備。 第三 篇：學(xué)習(xí)標(biāo)兵申請(qǐng)材料許昌學(xué)院十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵 申請(qǐng)材料 院系：電氣信息工程學(xué)院專業(yè)：電氣工程及其自動(dòng)化班級(jí)：2024 級(jí)本科四班姓名：周利民 時(shí)間： 2024 年 12 月 28 日許昌學(xué)院十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵申請(qǐng)材料 周利民，男，漢族。 時(shí)值大四的他，雖有著和普通學(xué)生同樣的經(jīng)歷，但卻收獲了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)普通學(xué)生的成績(jī)。 周利民同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活，品學(xué)兼優(yōu)，時(shí)刻起到先鋒模范帶頭作用，他的突出表現(xiàn)受到了老師和同學(xué)們的一致贊揚(yáng)。該生在生活學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自我，同時(shí)不斷地加強(qiáng)自我的政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)馬列主義、毛澤東思想、 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，牢記黨的十八大會(huì)議精神，切實(shí)地提高了自己的思想認(rèn)識(shí)。通過(guò)不斷地總結(jié)，提高了思想境界，時(shí)時(shí)刻刻保持思想上的先進(jìn)性，使他成為了一名合格的入黨積極分子，于 2024年 6月份被發(fā) 展成為一名中共預(yù)備黨員。周利民同學(xué)目表明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮、刻苦、努力，熱愛自己的專業(yè)，他深信在大學(xué)要想學(xué)到真知識(shí)，關(guān)鍵在平時(shí)多努力。善于合理安排課余時(shí)間，廣泛閱讀各種書籍，陶冶自己的情操，努力使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生。這就要求他在課下練習(xí)鞏固課堂 第 7 頁(yè) 共 20 頁(yè) 上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。古話說(shuō)的好，授人以魚不如授人以漁，他來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì) “ 漁 ” ，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，他換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，他不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí) 和很多專業(yè)知識(shí)，他的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)。老師們的諄諄教導(dǎo)，使他體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。 （二）在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，他積極參加并在各級(jí)各類活動(dòng)或比賽中取得優(yōu)秀成績(jī)。他認(rèn)為只有在這個(gè)小社會(huì)中多經(jīng)歷些鍛煉，才有可能在今后真正步入社會(huì)時(shí)少些羈絆，而參加活動(dòng)就是鍛煉這些能 力的一個(gè)非常好的途徑。在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中他作為我校家電義務(wù)維修服務(wù)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)許昌學(xué)院家電義務(wù)維修服務(wù)隊(duì)奔赴 XX 市開展活動(dòng)， 第 8 頁(yè) 共 20 頁(yè) 圓滿完成任務(wù)。 三、在學(xué)生、社團(tuán)工作中鍛煉自我 （一）周利民同學(xué)認(rèn)識(shí)到隨著科學(xué)技術(shù)逐步向綜合性、跨學(xué)科發(fā)展，未來(lái)社會(huì)更需要具有協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神的知識(shí)青年，因此他積極主動(dòng)地鍛煉自己的組織協(xié) 調(diào)能力。在活動(dòng)中，周利民同學(xué)表現(xiàn)出了出色的組織、協(xié)調(diào)、溝通、合作能力以及優(yōu)秀的語(yǔ)言表達(dá)能力。如籌劃班級(jí)考研學(xué)習(xí)小組、班級(jí)集體文化活動(dòng)等，在學(xué)院以及學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀。平時(shí)生活中，從小事做起，經(jīng)自己所能，從生活、學(xué)習(xí)、思想方面去為同學(xué)著想。不知不覺中，樂(lè)觀開朗已成為他的生活狀態(tài)，幫助同學(xué)也已成為他的習(xí)慣與快樂(lè)。在今后的日子里，相信他會(huì)用更高 的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，向著更高的標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)，做祖國(guó)需要的合格建設(shè)者。自 2024年踏入大學(xué)校門以來(lái)，在學(xué)習(xí)上他認(rèn)真刻苦；在工作上他追求效率，力求更好；在生活上他節(jié)約簡(jiǎn)樸，勤奮上進(jìn)。他時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，不斷地鍛煉自己，樹 第 11 頁(yè) 共 20 頁(yè) 立堅(jiān)定的信念與遠(yuǎn)大的抱負(fù)，提升各方面的能力與素養(yǎng)。 主要事跡如下： 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大精神，具有堅(jiān)定正確的政治方向，思想和行動(dòng)上都以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮了一名學(xué)生黨員的模范帶頭作用。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策，積極向黨組織靠攏，在剛進(jìn)入大學(xué)之初便向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)，積極參加 黨校學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的知識(shí)和相關(guān)理論，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)通過(guò)了考試，通過(guò)課后學(xué)習(xí)以及對(duì)黨的基本理論知識(shí)的深入領(lǐng)會(huì)，使他對(duì)黨組織又有了更深一層的理解。在生活中他積極發(fā)揮黨的先鋒模范作用，他一直要求不求最好，只求更好。他要求自己不僅要在思想上與黨的方
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