6縣農(nóng)牧局政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況述職報告-在線瀏覽
2024-09-22 23:27本頁面
【正文】 二、加強學(xué)習(xí)教育，確保形成政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)良好氛圍。把學(xué)習(xí)教育作為政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的主要任務(wù)來抓，采取黨委班子中心組學(xué)、班子成員民主評議學(xué)、干部職工集中討論學(xué)等學(xué)習(xí)方法，以促進本職工作開展，增強自身業(yè)務(wù)知識為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方面的法律法規(guī)，行業(yè)紀(jì)律，單位制度為重點，武裝思想，更新觀念。同時設(shè)立了意見征求箱，公布了監(jiān)督電話和電子郵箱信息，在鎮(zhèn)原農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)開辟了政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作專欄，營造了良好的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作氛圍，得到了社會各界和干部群眾的認(rèn)同和支持。始終堅持從解決農(nóng)牧部門政風(fēng)行風(fēng)方面重點問題入手，結(jié)合機關(guān)效能評議活動開展，從關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點崗位、職能部位著手，采取自己查、群眾評、領(lǐng)導(dǎo)點等辦法，針對一些干部職工精神萎靡、不思進取、作風(fēng)漂浮、紀(jì)律松懈 等作風(fēng)問題，開展批評與自我批評，進行思想教育，深刻自我反思；對辦事拖沓、推諉扯皮、敷衍搪塞、吃拿卡要等突出問題，進
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