6送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)心得體會總結(jié)-在線瀏覽
2024-09-22 00:50本頁面
【正文】 文知識，語文方法，語文技能，體現(xiàn)語文的工具性，實(shí)用性，是實(shí)用的語文，適用的語文，回歸本真的語文。我們都知道，閱讀教學(xué)的第二課時(shí)的流程是導(dǎo)入課文，板書課題；檢查詞語認(rèn)讀，回顧主要內(nèi)容；抓住重點(diǎn)詞句，品味朗讀，體會情感； 指導(dǎo)寫字。每個(gè)人都知道的流程，但講出的課的效果卻是截然不同的，因?yàn)槊课唤處煂@些環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)處理不同。就像上次我 第 2頁 共 2頁 講課文《麻雀》一課時(shí)，出示了九個(gè)詞語，其實(shí)我只需出示要求認(rèn)讀的生字
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