20xx幼兒園中班上學期語言教案葉子含反思-在線瀏覽
2024-09-21 23:29本頁面
【正文】 活動過程： 〔一〕出示葉子圖片，引導幼兒說出圖片內(nèi)容 出示春天的葉子和毛毛蟲圖片。 〔 2〕老師拿出毛毛蟲圖片：小朋友們這 是什么動物〔毛毛蟲〕 〔 3〕把兩張圖片的疊放在一起：小朋友們猜猜毛毛蟲在春天的葉子上干嘛〔引導幼兒思考，開展幼兒想象力〕哦，原來啊，毛毛蟲在春天的葉子上寫日記呢！小朋友們知道日記是什么嗎日記就是小朋友每天把自己想說的話，做過的事情寫下來，就成了日記。春天的葉子像日記，毛毛蟲用嘴巴寫日記。 〔 1〕老師拿著夏天的葉子：夏天到了，葉子長得更茂盛了。它們可愛唱歌啦！ 〔 3〕把蟬的圖片 和夏天的葉子疊在一起：小朋友們想想，蟬兒在夏天的葉子上干嘛呢〔幼兒思考〕原來啊，夏天的葉子像歌譜，蟬兒唱了一下午。 出示秋天的葉子和卡片。這種像金子一樣黃的葉子是秋天的葉子。老師覺得秋天的葉子像卡片，小朋友可以拿著卡片送給自己喜歡的人。 冬天的葉子和麥苗圖片。 〔 2〕拿出麥苗圖片：冬天的葉子落下來，落到了農(nóng)田里，落在了麥苗兒上。 4 老師按順序把葉
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