20xx小學語文五年級教案——會走路的樹續(xù)講故事教學隨筆-在線瀏覽
2024-09-21 23:01本頁面
【正文】 斕的蝴蝶。這樣的續(xù)編，是對已學課文內容的一個合理遷移，既穩(wěn)固了所學知識，而且使故事生動具體，有血有肉 。 例 2：小鳥想馴鹿描繪了自己飛翔在廣闊的藍天，一望無邊的海洋上空的歡樂情景，并要像以前馴鹿帶她玩耍一樣，一起去馴鹿從沒去過的地方。 續(xù)講故事對低年級學生來說是個難點，可能會有很多學生束手無策，可能有許多學生像以上例舉的那樣漫無邊際，教師一定要在教學前身處學生立場想想該怎么樣續(xù)講下去，做到心中有底，再有的放矢地牽引，才能獲得滿意的教學效果。mdash。如：小鳥來到小馴鹿家做客，晚上回家時誤把大灰狼碧綠的眼睛當作是會發(fā)光的樹，結果被大灰狼吃了。多學生設計小馴鹿一家用豐富的晚餐，宮廷式的禮儀來招待遠道而來的小鳥，說著一些不著邊際的客套話。比方：馴鹿曾經帶著小鳥去過許多有趣的地方，看到過許多有趣
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