20xx中班科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)玩沙教案反思-在線瀏覽
2024-09-21 22:09本頁面
【正文】 在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒：你用什么東西裝沙可以用什么東西幫助 你更方便地裝沙 〔二〕怎么才能不讓沙子掉出來呢請(qǐng)幼兒尋找適宜的物品給容器封口。為什么會(huì)有不同的聲音呢 〔二〕老師分別取樣品帶著幼兒進(jìn)行比擬 1．對(duì)裝沙多少不同的兩個(gè)沙錘，猜一猜聲音會(huì)不會(huì)一樣〔沙的多少不同，聲音就不同〕 2．容器相同、聲音不同。 五、自由表現(xiàn)幼兒拿著自制的沙錘隨著音樂邊唱歌邊打沙錘，體驗(yàn)成功帶來的快樂。 2．在活動(dòng)過程中，老師能以參與者、引導(dǎo)者、支持者的角色出現(xiàn)，幫助幼兒在不斷發(fā)現(xiàn)，不斷探索，不斷比照中了解沙的特性。 4．活動(dòng)過程中，教師作為幼兒游戲合作者的角色表達(dá) 不夠，幼兒自主探究和自由表現(xiàn)的時(shí)間和空間也不夠，在今后的教學(xué)中有待進(jìn)一步調(diào)整和改良。 2．活動(dòng)過程中，教師給予了幼兒較大的自由空間，幼兒根本處于一種自我學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí)的狀態(tài)，隨時(shí)可以發(fā)表自己的看法，并 4 和同伴、老師進(jìn)行交流，這在平時(shí)的課堂教學(xué)中是很難到達(dá)的。 3．建
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